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[期刊论文] 作者：邵洁艳,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2009
长期以来就有“文史相通”的说法，二者有紧密的关系。注重历史学科与语文学科的交叉和渗透，找准历史学科与语文学科的结合点，恰当运用文史结合，既有利于历史课堂的生动形象，激发学......
[期刊论文] 作者：邵洁艳,,
来源：现代教育科学(中学校长) 年份：2008
课后作业是教学过程的一个重要教学环节，是课堂教学的巩固和拓展延伸，是课堂教学不可分割的有机整体，具有调控教学，反馈、促进学生全面发展的功能。合理的课后作业有助于学生将课......
[期刊论文] 作者：邵洁艳,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2009
学习方式是现代教育理论研究中的一个重要概念，是指学生在完成任务过程中的基本的行为和认知取向。学习方式是一个组合概念，应看作是学生行为参与、认知参与、情感参与方式及社......
[期刊论文] 作者：邵洁艳, 韩娜, 宫晓丽,,
来源：中国继续医学教育 年份：2019
目的分析儿童支原体肺炎血液IgE与D-二聚体的相关性。方法选取2016年2月—2018年2月我院接收的120例支原体肺炎患儿作为研究对象。根据患儿IgE升高和不升高,将其分为观察组与...
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