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[期刊论文] 作者：邹德乐,
来源：中学教学参考 年份：2020
现行的人教版高中生物必修2的图表存在两处瑕疵且持续多年,一处为翻译过程的插图有误,另一处为密码子表中的标注易引起误解。为避免延续到新版教材中,对此进行商榷并提出修改...
[期刊论文] 作者：邹德乐,
来源：中学生物学 年份：2020
尝试在抗击新型冠状病毒疫情的过程中,通过关注议题、提出问题;唤醒所学,参与讨论;理性解释,科学判断;开展实践,乐于宣传四个过程,进阶式培养学生的社会责任。...
[期刊论文] 作者：邹德乐,
来源：中学生物学 年份：2020
应用5E教学模式开展“生态系统的结构”教学,制定指向核心素养的教学目标,结合科学幻想、资料分析、模型建构、问题串等方法,引导学生主动参与知识构建过程,借助该模式的各个...
[学位论文] 作者：邹德乐,
来源：华南师范大学 年份：2008
本论文以大田生长和离体培养的非洲菊舌状花为材料，初步研究了激素在非洲菊舌状花生长过程中的作用，克隆了GEXP并检测了GEXP和GXET基因在生长过程中的时空表达。主要结果如下：...
[期刊论文] 作者：邹德乐,
来源：中学生物学 年份：2020
摘要 应用5E教学模式开展“生态系统的结构”教学，制定指向核心素养的教学目标，结合科学幻想、资料分析、模型建构、问题串等方法，引导学生主动参与知识构建过程，借助该模式的各个环节培养学生的学科核心素养。 关键词 生态系统的结构5E教学模式 生物学学科核心......
[期刊论文] 作者：余红梅 邹德乐,
来源：师道·教研 年份：2019
2019年8月，亚马逊热带雨林一场持续数星期的大火把人类对全球环境问题的关注推到了一个新高度，也向人们敲响了警钟：环境污染和生态破坏已成为日益困扰人们的、不容忽视的世界性问题，保护环境已经刻不容缓。因此，在基础教育中渗透环保教育就显得尤为重要。 生物......
[会议论文] 作者：邹德乐,王小菁,
来源：2008年广东省植物学会青年学术研讨会暨第三届广东省植物学研究生学术交流会 年份：2008
非洲菊(Gerbera hybrida)为菊科大丁草属簇生型多年生宿根草本花卉，是世界十大切花之一。花色和花形是观赏花卉品质形成的两大重要因素，而花的后期发育状况是决定这两大因素形...
[期刊论文] 作者：黄志刚,邹德乐,高苏娟,王小菁,
来源：激光生物学报 年份：2009
亲环素（Cyclophilins，CyPs）具有肽脯氨酰顺反异构酶活性，催化蛋白质折叠过程，并且起着分子伴侣的作用，同时参与mRNA加工和信号转导等生物学过程。本研究在抑制性消减杂交获得表达序......
[期刊论文] 作者：黄志刚,梁敏婷,邹德乐,高苏娟,王小菁,,
来源：园艺学报 年份：2009
在非洲菊(Gerbera hybrida)舌状花离体培养条件下,研究了外源NH4+对花瓣着色与生长的影响。结果表明,10.00mmol·L-1NH4+明显抑制舌状花花瓣的着色与展开,宽度、鲜样质量和干...
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