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[期刊论文] 作者：邹琴芬,
来源：文理导航 年份：2020
【摘要】为了提高学生的核心素养，教师应当构建高效课堂。为此，本文对核心素养下初中数学构建高效课堂进行了探究，提出教师应当创新核心视角教学理念、开展自主性教学活动、将理念与实践结合、转变思维方式、灵活运用现代信息技术来构建高效课堂，从而提升初中生的数......
[期刊论文] 作者：邹琴芬,
来源：医学信息 年份：2004
目的 探讨上消化道出血的内科护理办法及疗效.方法 选取我院2014年1月～7月收治的上消化道出血患者50例,随机地划分为对照组和观察组,对照组运用常规内科护理方法,观察组采用全...
[期刊论文] 作者：邹琴芬,
来源：家庭医药·就医选药 年份：2020
由于目前各类侵入性治疗操作以及仪器设备的广泛使用,导致在进行护理管理过程中出现诸多问题,进而导致护患之间的关系也越来越紧张;为了缓解护患之间的关系,以及为患者提供更...
[期刊论文] 作者：邹琴芬,
来源：健康之路（医药研究） 年份：2014
【摘要】目的：探讨护理干预在呼吸内科患者中的护理效果。方法：选取我院2013年1月至2014年1月间收治的呼吸内科患者60例，随机分为对照组和观察组，对照组运用常规护理方法开展护理，观察组采用全面护理干预方法进行护理，对比两组患者的心率、血氧分压和二氧化碳分压的改......
[期刊论文] 作者：邹琴芬,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2023
目的 分析个性化健康教育应用于老年高血压患者中的效果。方法 选取2019年7月至2021年7月到我院诊治的40例老年高血压患者，通过计算机抽签方法设为观察组和对照组，每组各20例，其中对照组患者进行标准化护理方案，观察组采用标准化护理联合个性化健康教育护理方案，对比......
[期刊论文] 作者：邹琴芬, 阮建苗,,
来源：浙江教育学院学报 年份：2008
利用正项级数比较判别法,提出了一个全新的、更为一般的判别正项级数敛散性的方法,推广了Cauchy判别法和D′Alembert判别法....
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