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[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2019
高职院校基于协同创新探索教师社会服务对应评价体系的搭建思路,有利于教师社会服务能力与质量提升,促进院校、教师与企业共同发展。在协同创新模式下,针对教师社会服务构建...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2004
多元文化时代西方社会思潮对中国文化及大学生文化自觉造成了一定的冲击和影响。要解决当前多元文化和社会思潮带来的消极影响,应当实现中国文化的现代化转型,为提升大学生的...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：合作经济与科技 年份：2017
创新创业教育人才的培养是建立株洲区域竞争优势的关键因素，区域经济的发展促使高校主动适应经济发展新常态，转变创新创业人才培养模式。本文分析株洲大学生创业存在的问题，并提......
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：合作经济与科技 年份：2019
本文分析经济新常态下高职院校社会服务能力的主要内容及影响因素,提出高职院校社会服务能力评价原则,进一步探索经济新常态下如何构建高职院校社会服务能力评价指标体系,以...
[学位论文] 作者：邹瑞睿,,
来源： 年份：2008
新加坡在作为亚洲地区一个现代化国家的崛起过程中,职业教育发挥了举足轻重的作用。新加坡政府十分重视职业教育工作,不断采取措施在行政领导、经费投入、证书制度等方面保证...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：对外经贸实务 年份：2016
据我国教育部数据统计,在世界总人数为400万的海外留学生中,中国向世界各国输送留学生的比例已达到15%,我国已经成为名副其实的世界留学第一大国。在当前经济新常态背景...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：教学与管理 年份：2008
新加坡十分重视基础教育的发展,一直注意不断的修正和完善他们的小学教育。2004年以来,新加坡主要从以下五个方面进行了改革。...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：合作经济与科技 年份：2019
湖南高职院校社会服务能力显著提升,但是社会服务能力评价方面还是存在评价主体单一,高职院校缺乏自身动力;社会服务能力评价指标评价不合理,侧重结果性评价;职教资源分布不...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：合作经济与科技 年份：2016
汽车产业已经成为我国支柱产业之一,对我国经济发展起着越来越重要的作用.同时,汽车产业也带来一系列的负面影响,需要采取一定的措施予以缓解与控制....
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,
来源：幸福生活指南：高等职业教育 年份：2011
新加坡国立理工学院的职业教育模式，不仅有利推进了新加坡现代化建设，而且成为发展中国家提高人力资源素质的共同的宝贵经验。教学工厂人才培养模式、PBL教学方法、项目教学法......
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2013
美国的社区学院是美国实施高等职业教育的主要机构,具有很强的社会服务功能。本文分析了美国高职社会服务功能实现的成功经验,并提出了提升我国地方性高职院校社会服务能力的...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：工业技术与职业教育 年份：2016
高职院校的专业结构与区域产业结构的协调发展一方面能促进区域经济快速发展,另一方面能促进职业教育质量的提升。研究发现株洲市职业院校专业设置存在以加工制造、信息技术...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：合作经济与科技 年份：2015
本文主要论述如何全面深化改革,推动株洲升级发展。...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：工业技术与职业教育 年份：2016
职工继续教育是企业培育高素质高技能人才与提高员工综合素质的重要途径和手段。高职院校提升服务汽车企业职工继续教育的能力对于提高职工素质、推进人才强企具有重要意义。...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,
来源：智库时代 年份：2019
为了推动高职院校社会服务能力的提升,建立相关评价标准体系框架,完成科学、客观、准确的评价极为重要。基于此,本文确定了高职院校社会服务能力的概念界定,并强调了构建高职...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2011
新加坡国立理工学院的项目学习法是新加坡国立理工学院职业教育的主要特色之一，本文主要论述了新加坡国立理工学院项目学习法的具体实施，实施步骤，现实意义及对我国职业教育的启......
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：现代中小学教育 年份：2007
新加坡十分重视基础教育的发展，在实践中不断调整、完善。如减少小一小二班级人数；实行部分单班制；改进小学分流制度；实施卓越学校计划；采用更能调动学习积极性，更有效益的母语课程......
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,
来源：世界教育信息 年份：2011
在各类教育中，职业教育与经济发展的关系最为密切。高等职业教育是职业教育的高级层次，也是高等教育体系的重要组成部分。从1958年到2006年，新加坡政府共建立了5所理工学院，分别是新加坡理工学院、义安理工学院、淡马锡理工学院、南洋理工学院和共和理工学院。它们......
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,,
来源：机械职业教育 年份：2016
国立理工学院为新加坡培育了一大批技术技能人才,为新加坡经济的发展做出了杰出的贡献,其中理工学院拥有卓越的师资队伍功不可没。新加坡国立理工学院教师的选聘注重企业工作...
[期刊论文] 作者：邹瑞睿,
来源：合作经济与科技 年份：2017
新加坡高校非常重视创新创业教育，广泛开展创新创业教育课程，创新成果产业化，注重在实践中培养学生的创新能力；而我国高职院校创新创业教育还存在实效性不高、师资队伍建设机制不......
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