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[期刊论文] 作者:郑为丹, 来源:启迪·下旬刊 年份:2020
摘要:高三阶段的学习对于每个学生来讲,都是最为关键的一年。可以说,十数年的努力能否成功,都取决于这一年的学习成果。高三阶段的学习不同于其他年级,贯穿整个高三课堂的主线是复习,它需要学生对整个高中阶段甚至小学初中阶段积累到的知识进行一个全面系统的复习。复......
[期刊论文] 作者:郑为丹, 来源:启迪·下旬刊 年份:2020
摘要:翻转课堂是对传统教学方式的一个极大改变,不同于以往的教学模式。传统教学模式下,教學方式都是以老师课前备课、课中授课、课下答疑,学生学习都是课前预习、课中听讲、课后复习。在这种模式下,过多的教学压力都集中了老师身上,学生学习的主动性、自觉性和积极性......
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