搜索筛选:
搜索耗时2.4131秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郑兆胜,
来源：学子：下半月（教育新理念） 年份：2015
【正】传统的数学教学模式,走的是一条高耗低效的教学路子,学生一方面沉浸在作业堆里不能自拔,另一方面教师也在批改作业的圈子里转不出来。为何出现这样的困境?究其原因在于...
[期刊论文] 作者：郑兆胜,
来源：小学教学：数学版 年份：2009
家长追求孩子“奥数化”的根本目的．不是奥数对学生的数学素养有多大作用，而是无奈之下不计后果的追求。作为教育工作者，面对奥数：有几个问题值得我们探讨：...
[期刊论文] 作者：郑兆胜,,
来源：小学时代(教师版) 年份：2009
课堂和谐教学是教师坚持教育优先发展的战略,是现代教育观念的创新体现。教师在课堂教学过程中要坚持现代教育发展新理念,有意识地运用科学的教学方法,营造一个良好和谐的教...
[期刊论文] 作者：郑兆胜,
来源：数学大王·中年级 年份：2008
游戏新主张：怀旧与时尚相结合，其乐无穷。这个“北京奥运场馆游戏”将儿时的飞行棋与今年的奥运风尚以及数学知识结合在一起，别有风味。 游戏人数：两人或两组 道具：棋子2枚，骰子4个(或1个)，自制卡片3l张，纸，笔 卡片制作指南：用漂亮的硬纸或者卡纸，剪出书签大小形......
[期刊论文] 作者：郑兆胜,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
小学数学教学对于学生的数学学习起到奠基的作用,对于学生的数学思维培养,数学学习习惯的养成以及对数学学习兴趣的发掘,都有着非常重要的意义。因此,要充分重视小学数学课堂...
[期刊论文] 作者：郑兆胜,
来源：学周刊·A 年份：2009
《数学课程标准》(修订稿)中指出,“除接受学习外,动手实践、自主探索、合作交流也是数学学习的重要方式。”我们曾一度忌讳在课堂上体现接受学习,一味追求“动手实践、自主探索、合作交流”等学习方式,甚至误解为要抛弃“接受学习”,其实很多数学知识的教学适......
相关搜索：
