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[学位论文] 作者：郑光胜,,
来源：福建师范大学 年份：2003
为了更好地实现中等职业技术教育培养目标，在调查、研究的基础上，根据中等职业技术学校生源情况和特点，作者对中职物理教学中如何渗透STS教育进行了较深入探讨，主要从以下几方面......
[期刊论文] 作者：郑光胜,
来源：新课程·上旬 年份：2012
摘要：可编程序控制器(简称PLC)在工业领域已得到广泛的运用，具备PLC的综合运用能力已成为电气技术人员和工科学生的必然要求。如何提高PLC课堂教学有效性?培养学生PLC综合运用能力，是一个非常值得研究的课题。 关键词：PLC；提高；教学有效性 可编程序控制器(简称P......
[期刊论文] 作者：郑光胜,
来源：成才之路 年份：2012
摘 要：维修电工，是一门理论性与实践性都很强的学科，对于学生既要求掌握扎实的专业知识，又要求掌握熟练的操作技能。针对维修电工学科特点和要求，采用理实一体化教学，能够兼顾知识与技能两方面的要求，收到良好的教学效果。 关键词：维修电工；知识；技能；理实一体化 维......
[期刊论文] 作者：郑光胜,,
来源：新课程研究(职业教育) 年份：2010
电力拖动实训是电工课非常重要的内容,但它对学生而言不仅理论上难以理解,而且在实践上极具挑战,是学生学习的难点.如何运用比较恰当的教学方法让学生更好地掌握电力拖动实训...
[期刊论文] 作者：郑光胜,
来源：金山 年份：2010
对于现在中职毕业生基本都要求持双证毕业,既有学历证书,又有职业技能等级证书或职业资格证书.基于职业教育自身特色和要求,几乎各专业都要求学生报考相应的职业技能等级证书...
[期刊论文] 作者：郑光胜,,
来源：新课程：教育学术 年份：2011
维修电工是一门突出技能、注重实践的课程,因此在课程设计和教学上应坚持以就业为导向,从岗位实际需求出发,培养学生职业技能、提高学生职业能力,引导学生从＂职校生＂向＂职业人＂转......
[期刊论文] 作者：郑光胜,
来源：中华活页文选·传统教育与文化研究 年份：2021
摘 要：“阳光体育”在当前的体育教学中不断推行，同时在中学体育教学中也进一步融入民族传统体育的相关内容，两者同步推进，这样能够实现更加良好的发展，对学生的体育技能和综合素质的提高有着至关重要的作用和意义。引导学生积极有效的参与体育锻炼，走向操场，走向大自......
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