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[学位论文] 作者：郑卫峰,,
来源： 年份：2005
未来经济发展取决于新经济的发展速度和带动能力,而新经济的成长则依赖于一个成熟发达、充满活力的风险投资产业。从20世纪80年代中叶我国开始探索风险投资发展到2004年5月27...
[学位论文] 作者：郑卫峰,,
来源： 年份：2013
背景冠心病(Coronary heart disease, CHD)即冠状动脉粥样硬化性心脏病,在我国是多发病,也是导致患者死亡的重要原因之一。传统观念认为,女性冠心病发病比男性晚10-20年以上,...
[期刊论文] 作者：郑卫峰,
来源：世界经济情况 年份：2004
在传统经济学中，宏观经济的四大目标即物价稳定、充分就业、经济增长和国际收支平衡是很难同时实现的，几乎所有的经典模式都假定，经济增长会导致工资提高；工资提高会引起物价上涨......
[学位论文] 作者：郑卫峰,,
来源：福建师范大学 年份：2003
本学位论文依托课题组承担的福建省教育厅重点项目（JA01014）和国家自然科学基金资助项目（60178022）开展光动力学疗法光敏剂光学特性的实验研究。本文第一部分首先概述了光动力疗......
[期刊论文] 作者：郑卫峰,
来源：医药前沿 年份：2019
目的:分析中医骨伤手法与独活寄生汤加减方配合治疗腰椎间盘突出症的临床效果.方法:本次研究对象选取我院于2018年1月-2019年1月收治的80例腰椎间盘突出症患者,回顾性分析其...
[期刊论文] 作者：郑卫峰,
来源：世界经济文汇 年份：2001
一、静、动态比较优势理论和竞争优势理论的内涵及比较在国际贸易理论的演进过程中,比较优势原则一直成为不同阶段国际贸易理论的精髓,并在国际贸易活动不断的发展中被赋予新...
[期刊论文] 作者：郑卫峰,
来源：幸福生活指南 年份：2020
工程造价的整体性和当今飞速发展的建筑工程项目,施工的全过程都无不包含了从预算到结算的一条路线。其中初始阶段的工程造价也始终贯穿了整体和阶段管理过程,任何一点的疏忽...
[期刊论文] 作者：郑卫峰,
来源：时代人物 年份：2020
建设工程因其由多方参与,且往往周期一般较长,很容易受到环境、价格变动和其他外界因素的影响,从筹划立项到交付使用,期间的种种表象都会直接活间接的指向在工程造价,由此带...
[会议论文] 作者：郑卫峰,
来源：2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2008
总结了近年来大学物理实验课程考试采用多元的、动态的评价体系，指出在实践过程中着重要处理好大学物理实验课程目标与考试评价的关系、多元评价体系中各评价元的比例关系以及......
[期刊论文] 作者：郑卫峰,,
来源：新课程(下) 年份：2016
《中等职业学校德育大纲》(以下称简《大纲》)从德育目标、德育内容、德育原则、德育途径、德育评价、德育实施等方面对学校德育工作进行了全面细致地阐述和指导。目前,笔者...
[期刊论文] 作者：郑卫峰,
来源：商情 年份：2021
随着我国经济建设的不断发展,绿色环保的概念已经被社会和广大人民群众广泛接受和理解,绿色建筑工程却还比较陌生;因为陌生才会在实际运作中发生问题,针对问题采取应对措施,...
[学位论文] 作者：郑卫峰,
来源：山西农业大学 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：郑卫峰,杨勇,
来源：世界经济情况 年份：2005
本文从居民收入分配差距拉大的角度对我国经济告诉增长情况下的低通货膨胀现象的原因进行了探讨，并以上海市房地产行业为个案进行了具体的分析，最后在结论的基础上提出了相关建......
[期刊论文] 作者：高新宇,郑卫峰,
来源：中学理科园地 年份：2021
本文针对当前初中物理作业“一刀切”的弊端提出对学生作业分层的改进方式,提出了分层作业实施时需要遵守的原则,并以初中物理课程中“电功率”一节的作业为例展示分层作业的...
[期刊论文] 作者：林蔚然,郑卫峰,
来源：中学理科园地 年份：2021
学生自主探究能力具有发展性,需在自主探究过程中形成与发展。手机传感器较传统仪器更高效且易得、能观测到一些传统仪器无法观测的物理现象。本文以“声”为例,介绍通过phyp...
[期刊论文] 作者：董青 郑卫峰,
来源：中学物理·初中 年份：2015
物理习题中的隐含条件是指题目中若明若暗、含蓄不清的已知条件。很多学生在面对物理试题时不知所措，导致学习物理时感觉到非常吃力，最后导致对物理失去兴趣，物理成绩下滑。隐含条件的挖掘不但要求学生在平时学习过程中积累丰富扎实的基础知识，而且同时要求学生有一......
[期刊论文] 作者：林倩,郑卫峰,,
来源：考试周刊 年份：2019
有效的课堂提问,有助于发展学生的思维活动,激发学生的求知欲望,提高课堂的教学效率,促进教学相长.选取两节同课异构的“摩擦力”视频课例为研究内容,从问题类型,候答时间,问...
[期刊论文] 作者：林倩 郑卫峰,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：有效的课堂提问，有助于发展学生的思维活动，激发学生的求知欲望，提高课堂的教学效率，促进教学相长。选取两节同课异构的“摩擦力”视频课例为研究内容，从问题类型，候答时间，问题指向，提问反馈四个方面对教学课堂提问的有效性进行分析，研究结果表明物理教师在教学过......
[期刊论文] 作者：林蔚然 郑卫峰,
来源：中学理科园地 年份：2021
摘 要：学生自主探究能力具有发展性，需在自主探究过程中形成与发展。手机传感器较传统仪器更高效且易得、能观测到一些传统仪器无法观测的物理现象。本文以“声”为例，介绍通过phyphox软件，实现课程与手机传感器的整合，帮助学生利用手机传感器在课前对新知识形成感性......
[期刊论文] 作者：高新宇 郑卫峰,
来源：中学理科园地 年份：2021
摘 要：本文针对当前初中物理作业“一刀切”的弊端提出对学生作业分层的改进方式，提出了分层作业实施时需要遵守的原则，并以初中物理课程中“电功率”一节的作业为例展示分层作业的题目编制。 关键词：初中物理;分层作业;电功率 1 为何要设置分层作业 湖南......
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