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[期刊论文] 作者：郑绍玉,,
来源：考试周刊 年份：2020
教学来自生活,教学是一个互惠互利的过程.教与学从来都不是分开的,而是一个整体.老师在教学生的同时也在增长自己的教学经验.学生在向老师学习,增长新知,也在反馈老师.为老师...
[期刊论文] 作者：郑绍玉,
来源：考试周刊 年份：2020
摘 要：教学来自生活，教学是一个互惠互利的过程。教与学从来都不是分开的，而是一个整体。老师在教学生的同时也在增长自己的教学经验。学生在向老师学习，增长新知，也在反馈老师。为老师的教学生涯提出建议。小学是学习数学的黄金时期也是萌芽阶段。这个时期的孩子们......
[期刊论文] 作者：郑绍玉,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】伴随我国基础教育教学不断改革，对小学数学教学提出了较高要求，在大力提倡素质教育下，要求数学教师在实际教学中要培养学生在具备数学思维基础上，用创新思维去思考问题。而对于小学阶段高年级学生来讲，教师更应当运用多种教学手段，提高学生创新思维。本文主要......
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