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[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：教育导刊 年份：2014
小学数学教学中,几何图形往往是学生学习的难点。通过错题的收集和分析,学生的错误主要集中在知识性错误、方法性错误、其它类属不明错误,其原因与感知、思维、空间想象、记...
[学位论文] 作者：郑蕙,,
来源： 年份：2009
随着经济的发展,人们物质生活不断丰富,同时精神生活也日益充实,电影成为了人们休闲、娱乐的一种重要方式。目前,欧美大片特别是美国好莱坞制作的电影大片如潮水般涌入国内市...
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：教育现代化 年份：2004
随着移动互联网的飞速发展,深刻影响着旅游市场营销从传统媒体向互联网转型。这些新的旅游营销方式和渠道让置身于互联网高速发展下的高校师生也有着深刻的体会,逐步影响到高...
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2014
错题也是一种丰富的教学资源。学生的林林种种的错误缘自于林林种种的思考,哪怕是同样的错误也会有不同的原因。在数学错题研究中,根据学科内容可分为"计算教学"、"空间...
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2008
在英汉翻译过程中，因为汉、英两个民族不同的思维模式以及相关的社会背景环境和文化的不同给汉英翻译造成一定困难，所以有“语随境迁，语无定义”之说。这样译文才能通顺流畅。翻......
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：广东教育(教研版) 年份：2007
一、问题的提出面对学生作业中的错题,很多教师一贯是这样做的:在做错的题上打上红红的叉,头也不抬,在附上那个两个字"订正"。然而,教师如此的劳心劳力,学生收效甚微,且...
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：中小学德育 年份：2016
父教缺失是当前教育面临的重要问题。提升父亲参与的责任意识,丰富父亲参与的情感体验,发挥父亲参与的生态价值,实现父亲"包容""承担"的角色本位作用,将大大有利于孩子的健康...
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
“问题解决”作为数学新课程标准总目标中的四大块之一，是数学教育的核心内容，也是新课程的一个亮点。新课标将“解决问题”改为“问题解决”，可见专家们更加重视的是学生的问题......
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：新课程 年份：2018
随着课改实验教材应用的深入,老师们不约而同地发现,学生在＂解决问题＂这一块领域所出现的问题比较多。总结几年来的实践、研究经验,可以发现,＂数量关系＂在新教材中并没有被抹去。......
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：福建基础教育研究 年份：2004
小学统计与概率教学并不是一项简单的工作,笔者的教学新思路:密切联系生活,激发学生兴趣;引入课堂游戏,发挥引导作用;亲历统计过程,提升运用能力。...
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：小学时代 年份：2018
语文课程是小学教育的重要部分,直接影响着学生的日常学习,学校和教师要合理制定教学计划,培养学生的综合素质。1+X联读策略的根本是整合教学资源,有规划地进行阅读实践,以培...
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：广东教育：教研版 年份：2009
校本教研伴随着新一轮课程改革的步伐，向我们走来。叙事性研究、同课异构、师徒结对等多种形式的教研模式给学校带来了鲜活的气息，为教师搭建了展示的平台。目前，我校以《小学生......
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：师道·教研 年份：2017
基于对孩子教育父亲参与的经常性缺失，我校自2014年开始对父亲参与进行广泛调研，确定“小学阶段父亲参与的策略研究”，探寻学校主导下的父亲参与家庭教育的策略，意在推动父亲参与，让更多父亲接受科学的理念，关注孩子成长，陪伴孩子成长，引领孩子健康成长。研究期间笔者经......
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：师道·教研 年份：2011
新课程下，问题的解决更为开放，包括开放的情境、开放的条件、开放的思路等．这对学生的能力要求更高了，尤其是学习困难的学生（以下或简称“学困生”）更加应接不暇，无从顾及．因此，解决这一难点，帮助学困生提高解决数学问题的能力对于不同的人在数学上有不同的发展，对于缩小义......
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：师道·教研 年份：2011
学校的教研应该是“为了学习”、“基于学校”、“在学校中”的校本教研。新课程实施后，我校将“自我反思、同伴互助、专家引领”渗透在学校的教研管理工作当中，作为促进教师专业发展的基本途径，并逐步探索，形成了个性化的有效校本教研模式。 一、主题小讲座 ......
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：中小学德育 年份：2018
当前,学生教育生活中父亲的缺位已经成为一个社会热点和难点问题。在家校合作背景下,发挥学校主导作用,探索父亲参与教育的渠道和方式,已刻不容缓。实践中,采用"推荐阅读""专...
[期刊论文] 作者：郑蕙,
来源：福建基础教育研究 年份：2019
小学统计与概率教学并不是一项简单的工作,笔者的教学新思路:密切联系生活,激发学生兴趣;引入课堂游戏,发挥引导作用;亲历统计过程,提升运用能力。...
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
在“以人为本”的教学理念指引下,教师纷纷探究如何更好地在课堂上突出学生的主体地位,提升学生的各项能力.一些教师也提出了教学清单,如通过导学案、讲学案、活动单、检测单...
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
中国是一个古诗词的国度,古代诗歌数量浩如烟海.其中,“经典诵读”能够帮助学生从经典文学作品入手,赋予感情进行朗诵传承.在教学中,教师要加强经典诵读诗歌的教学策略以及指...
[期刊论文] 作者：郑蕙,,
来源：生活教育 年份：2016
基于父教缺失的现状,广东省广州市天河区华成小学开展了基于“明理、激情、导行”的途径,开展系列活动,提高爸爸们的角色意识,让父亲们自觉陪伴孩子成长,参与到孩子的教育和...
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