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[期刊论文] 作者：郭振虎,,
来源：现代教育 年份：2016
青岛铜川路小学是2013年启用的新学校,其前身是惠水路小学,已有87年的历史。新校依山傍水,优美宜人,高楼林立,人鼎气盛,办学条件一流。我们秉持“基于道·合乎德”的核心思想...
[学位论文] 作者：郭振虎,,
来源：中国地质大学(北京) 年份：2004
磁铁矿作为生物材料在MRI造影成像,光热治疗,磁热治疗以及生物分离等方面被广泛应用。但是相比于生物矿化方式获得的磁铁矿而言,化学方法合成的磁铁矿由于在物理性质方面的缺...
[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：现代教育 年份：2016
青岛铜川路小学是2013年启用的新学校，其前身是惠水路小学，已有87年的历史。新校依山傍水，优美宜人，高楼林立，人鼎气盛，办学条件一流。我们秉持“基于道·合乎德”的核心思想，践......
[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：神州 年份：2019
篮球运动是《体育与健康》中的教学内容之一。不仅有利于初中生的生长发育,同时还能磨练他们的意志、提高团结协作精神。本文主要运用文献资料法和逻辑归纳法,结合日常工作经...
[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：教育家 年份：2017
山东省青岛市李沧区铜川路小学创建于2013年,是李沧区省级数字化校园建设试点学校。在互联网+的时代背景下,学校借助信息技术,采取分步走的战略,大力推进'云+端+网+N...
[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：中小学教师培训 年份：2021
在“后疫情时代”,小学生的在线学习既不像疫情期间那样别无选择,也不像疫情之前那样可有可无,线下学习与线上学习互补并存的学习方式将加速成为学校教育的新常态,有人称其为...
[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：基础教育参考 年份：2010
【正】山东省滨州市滨城区授田英才学园已走过了十个春秋,学园已由一个名不见经传的最初的"作坊式"小学成长为一所规模化、现代化的齐鲁名校。2000年夏天,我们怀揣办一流民办...
[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：山东教育科研 年份：1999
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[学位论文] 作者：郭振虎,
来源：山西财经大学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：祖国·建设版 年份：2014
目前，我国基础教育的总目标是素质教育，提高国民整体素质是整体基础教育改革的方向。新一轮的课程改革是“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”为教育目标。在初中物理教学中，为了响应课程改革，实施素质教育，我们应以培养学生的创新思维能力为重点，充分发掘学生的......
[期刊论文] 作者：郭振虎,
来源：祖国·建设版 年份：2014
物理是一门以实验为基础的自然学科，物理知识的发现、探究与学习都是建立在大量实验的基础之上。实验是我们研究、探索物理世界的重要手段，发挥着桥梁的作用，在物理教学中有着不可替代的重要作用。实验既可以激发学生浓厚的物理学习兴趣，又能提高学生动手实践能力，培......
[期刊论文] 作者：李华,郭振虎,
来源：山东教育 年份：1994
数学课是一门抽象性、系统性和逻辑性很强的学科。而一年级小学生直接经验较少,理解能力较差,学习某些教学知识常有困难。为了减少困难,义务教育新教材增加了直观性教学内容...
[期刊论文] 作者：李鹏年, 郭振虎,,
来源：山东教育科研 年份：1996
《九年义务教育小学语文教学大纲》(以下简称“大纲”)指出:“朗读是阅读教学中最经常最重要的训练。各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解...
[期刊论文] 作者：赵庆红,郭振虎,
来源：山东教育 年份：1996
教学目的 1、使学生知道镜子能反光,在镜子里可以看到物体的像;反射光能使被照射的地方变亮,应用反射光可以做很多事情。 2、培养学生的实验能力。 教学重点难点: 重点是让学...
[期刊论文] 作者：宣良东,郭振虎,
来源：山东教育 年份：1995
教学目标: 1.使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性。 2.使学生学会按角的大小给三角形分类,形成直角三角形、锐角三角形、钝角三角形的概念。 3.培养学生观察比较...
[期刊论文] 作者：郭振虎,张秋珍,
来源：小学语文教师 年份：2021
＜正＞早在2017年,山东省青岛市铜川路小学就在"读写诵一体化"课程联盟的宗守咏老师的指导下,开始了大单元主题教学实践探索,促进课堂教学转型。本学期初,语文组以"语文课堂教学模式构建"为核心,选择课例完成初备,与专家网上交流,接受远程指导,反复修改教学设计,进......
[期刊论文] 作者：童红,宋从容,郭振虎,朱斌,
来源：中国民族民间医药杂志 年份：2002
采用薄层扫描法测定伤科灵中主药山豆根所含的氧化苦参碱的含量 ,使用展开系统 :氯仿 -甲醇-浓氨试液 (4:1:0 1)展开 ,用稀碘化秘钾显色 ,定量扫描 ,波长 :λs=5 2 0nm ,λR...
[期刊论文] 作者：郭振虎,张秋珍,李振东,
来源：内蒙古教育 年份：2020
世纪之初的第八次基础教育课程改革,提出了"课程结构、课程内容、课程实施、课程管理、课程评价、学习方式"六大改革目标。20年过去了,纵观我们的学校教育,究竟哪些目标已经...
[期刊论文] 作者：郭振虎,刘树翱,白连涛,
来源：中小学校长 年份：2005
滨州市授田英才学园是一所国有民办性质的小学。2000年建校伊始，只有4个班54名学生，14名教师。学校将“精致教育”作为学校的发展策略，通过为学生和家长提供周到细致的教育服务......
[期刊论文] 作者：郭振虎, 李鹏年, 周爱君, 陈爱华,,
来源：山东教育科研 年份：1996
说话训练是观察、思维、表达的综合训练。小学低年级学生年龄小、知识少、词汇贫乏,观察能力、联系...
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