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[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：2005
案例教学从真正意义上实现了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向。本文阐述了案例教学、案例编写及案例使用的基本特征和基本原理,以...
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：2006
今天的竞争不再是规模经济的竞争。而是速度经济的竞争。企业只有实现信息化，才能快速响应市场，赢得竞争的主动权。企业信息化是先进的管理思想与现代信息技术相蛄合的应用过程......
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：2004
本文从马克思主义经济哲学思想和中国传统的经济哲学思想中探寻毛泽东经济哲学的思想理论来源，并从中国的新民主主义革命和社会主义建设的伟大实践中探寻毛泽东经济哲学的实践......
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：2000
围绕社会主义市场经济一这前提，结合我国当前微观经济改革这一实际，着重阐述了肖妆我国的国有企业和非国有企业其行为合理化的必要性。具体探讨了我国企业现行为合理伦的一系列......
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：1994
中国是一个历史悠久,地大物博、人口众多的国家。但是,我们这个古国和大国在当今韵世界中既不是富国也不是强国,而只是一个尚处于温饱型的发展中的社会主义国家。落后、贫穷...
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：2001
文章针对当代大学生的思想特点和"两课"的特色,阐述了"两课"在高校思想政治教育中主阵地和主渠道作用的具体体现,以及充分发挥"两课"主阵地和主渠道作用的具体途径....
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：2000
文章针时当代大学生的具体特点和"两课"的特色,阐述了"两课"教学应在课堂讲授的基础上,尽可能地结合一系列丰富多彩、行之有效的教学形式,使马克思主义和思想品德教育理论通...
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：集团经济研究 年份：2006
一，企业组织重构的动因及内容企业组织重构就是对企业组织运营体系的系统性整改，包括业务流程、作业制度、部门设置、岗位设置、人员调整、支撑运营的管理制度（如绩效考核、财务......
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：集团经济研究 年份：2006
一、中小企业信息化及其基本内容企业信息化是指企业将传统方式进行的经营活动转变为电子事务和电子商务的过程，它是企业利用现代信息技术，通过对信息资源的深化开发和广泛利用......
[期刊论文] 作者：鄢游华,,
来源：景德镇高专学报 年份：2000
文章针时当代大学生的具体特点和“两课”的特色,阐述了“两课”教学应在课堂讲授的基础上,尽可能地结合一系列丰富多彩、行之有效的教学形式,使马克思主义和思想品德教育理...
[期刊论文] 作者：鄢游华,
来源：景德镇高专学报 年份：2001
文章针对当代大学生的思想特点和“两课”的特色,阐述了“两课”在高校思想政治教育中主阵地和主渠道作用的具体体现,以及充分发挥“两课”主阵地和主渠道作用的具体途径....
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