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[期刊论文] 作者：金一翔,,
来源：上海教育科研 年份：2017
在中央政府建立校长职级制、从任命制到聘任制的政策改革背景下,通过调查研究发现:①中小学校长在履历、能力和机遇等维度皆具有较强的共性,反映出当前校长队伍建设中注重稳...
[期刊论文] 作者：金一翔,
来源：中小学管理 年份：2021
摘要应用多向度伦理框架，以概念框架与实证方法相结合、问卷调查与访谈相结合的混合研究方法，分别从公正、批判、关怀和专业四个向度分析校长决策伦理在各伦理向度上的表现，进而提出改进建议。研究发现：关怀伦理取向的校长具有善于换位思考、服务意识较强和强个人魅......
[期刊论文] 作者：金一翔, 杨涛,,
来源：教育科学研究 年份：2004
利用学校文化矩阵模型的横向与纵向维度解析《义务教育学校管理标准》的88条具体细则,分析细则中高频词所蕴含的理念,发现细则体现了文化立校理念,将循证理念贯彻于学校评估...
[期刊论文] 作者：李勉,金一翔,,
来源：中国教师 年份：2014
影响学生学业成就的因素有哪些，它们会发挥哪些作用，其监测和评价又会怎样为教育教学改进与政策调整提供研究支持和实证依据，这些都是教育领域比较关注的话题。2014年10月22日至......
[期刊论文] 作者：李勉 金一翔,
来源：中国教师 年份：2014
影响学生学业成就的因素有哪些，它们会发挥哪些作用，其监测和评价又会怎样为教育教学改进与政策调整提供研究支持和实证依据，这些都是教育领域比较关注的话题。2014年10月22日至23日，由中国基础教育质量监测协同创新中心、教育部基础教育质量监测中心、北京师范大学......
[期刊论文] 作者：张东娇, 金一翔,,
来源：教育科学 年份：2011
本文以C小学56名教师为被试,考察了其学校文化发展现状。结果表明:从整体上看,学校文化发展的整体水平很高,由高到低依次为学校文化参与性、一致性、使命、适应性;学校文化整...
[期刊论文] 作者：金一翔, 杨涛, 张雪艳,,
来源：教育发展研究 年份：2018
在新形势下,乡村小规模学校开展标准化建设存在三重困境,包括政府权威的潜在透支,对经费、师资等资源的高需求与低利用、飘零的文化高地与边缘化的文化标签。本文利用学校发...
[期刊论文] 作者：金一翔, 邹维, 张东娇,,
来源：教育科学 年份：2017
学校文化评估倍受关注,当前在评估逻辑层面存在概念界定的全面性与系统性困境、评估模型科学化困境、评估工具本土适应性困境等;同时,在实践中存在政府强势主导、学校文化评...
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