搜索筛选:
搜索耗时5.4748秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：金晓炎,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
幼儿的年龄小,有着好玩的心理特点,使得在幼儿教育中游戏课程的分量越来越重,教师要利用游戏来吸引幼儿的学习兴趣,提高幼儿学习能力。将游戏与教学结合起来,有利于幼儿在幼...
[期刊论文] 作者：金晓炎,
来源：读与写:上旬 年份：2021
新《纲要》中明确指出:“幼儿园高度重视保护幼儿生命和促进幼儿健康工作,并将其放在第一位,应开展形式多样的户外游戏和体育活动,幼儿每天的户外活动时间通常在两小时以上,...
[期刊论文] 作者：金晓炎,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：在线学习充分运用了发达的网络技术，提高了学习的灵活性和自主性，使学习不再受时间和空间的限制，随时随地都可学习的设想也随之加以实现。在这其中，微课程以其独有的特点促进了幼儿教育更好的发展，提升了幼儿园的教学质量，丰富了儿童的学习生活，本文将对微课程的......
[期刊论文] 作者：金晓炎,
来源：清风 年份：2022
幼儿的特点是活泼好动、模仿力强、具有较强的情绪性,他们往往通过具体形象来认识事物,游戏教学则满足了幼儿的这些年龄特点。幼儿园教学活动基本通过游戏形式来开展,通过游戏的方式传授给幼儿关于健康知识、社会概况、艺术手法、语言学习和科学知识等几个方面......
相关搜索：
