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[期刊论文] 作者：钟亮珍,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】学生的课堂参与度是影响教学过程的重要因素。因此，将合作学习的教学模式融入初中英语课堂是提高学生积极性、英语运用能力及课堂气氛的最有效方法。同样，合作学习有利于提高学生的团队协作能力、增强探究精神及创造力，从而使学生的各方面得到提高。在倡导......
[期刊论文] 作者：钟亮珍,
来源：考试周刊 年份：2021
在信息技术快速发展的形势下,海量的数据充斥着互联网世界,这其中,不乏有很多可应用于学科教学活动中的资源.对此,初中英语教师应该充分思考大数据背景下,培养学生阅读理解能...
[期刊论文] 作者：钟亮珍,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2014
学习英语,从某种意义上说就是学习英语国家的文化。在初中英语教学中,我们如果忽视了对西方文化背景的介绍,就无法让学生真正学好英语,我们的英语教学也注定不是成功的教学。...
[期刊论文] 作者：钟亮珍,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】根据中华人民共和国教育部颁布的义务教育英语课程标准（简称新课标）的要求，怎样提升初中英语教师在教学过程中教学的感染力、说服力和吸引力，最终提升其亲和力，满足初中生的健康成长和全面发展的新需求、新期待，从教师自身来看，需要转变教师的教学理念，丰富从教......
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