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[报纸论文] 作者：闫武伦,,
来源： 年份：
班规是班主任管理班级的依据，是形成良好班风的保障，是保证学生学习、克服不良习惯、促进其全面发展的有效抓手。 那么，如何制定班规呢？在我多年的带班经历中总结了如下的几看法：$......
[期刊论文] 作者：闫武伦,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
人文教育在历史课堂教学中占有重要的位置，教师关注人文教育，学生才能受到真正的人文教育，才能真正体现历史学科的价值。这要求每堂历史课都有一个立意和主题，并且能创设具体的历史情境，结合今天的社会现象，让学生体验历史，起到“读史明智”的效果。 袁振国先生在《......
[期刊论文] 作者：闫武伦,
来源：中小学教育 年份：2010
很多教师在备课和上课时不关注学情,“目中无人”,缺乏教学针对性的表现,这使得他们的课堂教学有效性大打折扣。因此,要提升课堂教学的有效性,教师的教学行为必须关注学生,以学生为中心、为主体,眼中有学生,心中有学生,根据学生的实际制订教学目标,进行课堂设计......
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