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[期刊论文] 作者：闫蒙钢,
来源：化学教学 年份：1992
近年,标准化测验的方法在化学教学中的试验和推广取得了可喜的成果,也日益显示出其优越性,但由于这种测验一般需经教学测量专家和考试机构专门编制,又要经过试测等一系列复杂...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,,
来源：安徽师范大学学报(自然科学版) 年份：2011
独立学院是我国高等教育生态系统中一种新型的办学模式,作为教学应用型高校的一种类型,人才培养是决定其能否健康持续发展的关键因素.论文从生态学的视角透视了安徽省独立学...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,,
来源：安徽师范大学学报(自然科学版) 年份：2001
在对不同对象进行问卷调查的基础上,分析了高师化学专业(师范类)本科生的职业素质现状,并从职业道德素质、职业身心素质、职业知识素质、职业能力素质四个方面构建了新型高师...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,
来源：教育发展研究 年份：1999
为了迎接知识经济的挑战，世界各国都在加大教育投资的力度，中国也在迎头赶上。作者从四个方面分析总结了世界性教育投入的竞争对中国教育投资政策的影响与变化，并提出了应注意的......
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,杨城,,
来源：化学教育 年份：2011
居里夫人、伊雷娜、霍奇金、约纳特4位女科学家是迄今为止仅有的女性诺贝尔化学奖获得者，在世界科研领域有着重要地位。介绍了这4位女科学家的生平和成就，着重分析了她们成功的......
[期刊论文] 作者：董金水,闫蒙钢,,
来源：化学教学 年份：2008
介绍一种在日常生活生产中常用的笔式电导率计，可定量地测量出各种电解质溶液的导电能力．把它引入中学化学课堂，可提高实验教学效果。...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,陈英,,
来源：化学教育 年份：2008
以2003版高一化学教材为参照,对化学新教材必修1中"物质的量"内容的难度作了定量分析与定性分析,以期对教材的修订及教师的教学提供思考与启示。...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,刘敏,,
来源：化学教育 年份：2013
LICC课堂观察模式是近年研究出的一种听评课范式,它从4个方面解构课堂教学,为教师科学的研究课堂搭建观察框架,将教师带入到专业化的研究情境之中。本文介绍LICC模式的相关理...
[期刊论文] 作者：许苗苗,闫蒙钢,,
来源：化学教育 年份：2008
活动表现评价是新课程改革倡导的一种新型的评价方式。本文对化学新课程中探究性实验的一般程序、内容选择、活动表现评价的方法、工具设计和成绩评定等方面进行了探讨。...
[会议论文] 作者：陈三思, 闫蒙钢,,
来源： 年份：2014
翻转课堂是随着信息技术的发展和教学理念的更新而新兴的一种教学模式,实现了知识的传授和知识内化过程的颠倒,充分体现了以"学生为主体"的教学理念。本文把翻转课堂教学模式...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,陈波,,
来源：比较教育研究 年份：2007
科学探究性技能的评价是英国GCSE化学课程考试评价目标中重要的一项。它对探究性技能进行分领域评价,制定详细的、便于操作的评价目标和评定细则,突出课程作业在评价中的地位...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,王江平,,
来源：课程.教材.教法 年份：2007
选修课程的落实是新课程改革的一个突出问题。理解选修课程模块在整体设计上体现出的提高化学科学素养、发展学生个性、促进教师专业成长等方面功能,成为实施选修课程教学的...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,陈英,,
来源：化学教学 年份：2007
如何设计化学习题培养学生学习兴趣、发展学生学习的能力、挖掘学生的潜力、促进学生全面发展，人教版普通高中课程标准实验教科书（必修）习题的设计对此做出了创新性的探索。本文......
[会议论文] 作者：高冰, 闫蒙钢,,
来源： 年份：2004
在分析概括生命教育开展现状的基础上对"生命教育"进行概念界定,并对人教版高中化学教科书中生命教育素材内容分类型(生命价值、生存意识、生存技能)、分形式(文字、图片、表...
[期刊论文] 作者：江俊芳,闫蒙钢,,
来源：化学工程与装备 年份：2009
多元智能理论视野下的化学实验评价应注意多元化原则、情境化原则、发展性原则、量化评价和质性评价相结合原则，采用口试、操作考试、纸笔测验、档案袋评价等方式对学生的各种......
[期刊论文] 作者：陈 英 闫蒙钢,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2007
综合课程的界定存在很多不同的观点，我们认为综合课程是相对于分科课程而言的，是按照一定的内在关系，在范围上将两个或两个以上的学科领域，进行有机补充、融合、作用而形成的一种课程。综合课程因其自身的优势成为课程改革的一种趋势。20世纪80年代中期，浙江、上海等......
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,程华,
来源：化学教育 年份：2010
2010年太平洋地区国际化学大会将于12月15-20日在美国夏威夷召开,介绍了太平洋地区国际化学大会的由来、2010年大会的主题及参与团体,也着重介绍了大会的组织形式和特为年轻...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,程华,,
来源：化学教育 年份：2010
2008年12月31日，联合国第63届大会通过议案，将2011年作为联合国国际化学年，联合国教科文组织（UNESCO）指出，化学对于人类认识世界和宇宙来说必不可少。据悉，2011年“国际化学年”（IYC2......
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,江俊芳,,
来源：新课程研究(职业教育) 年份：2008
中职化学的课堂教学评价因为各种因素的影响没有得到深入研究,在一定程度上影响了化学教学水平的提高。客观、公正、科学的化学课堂教学评价,对探索化学课堂教学规律,提高教...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,崔兴飞,,
来源：化学教学 年份：2013
简要介绍了任务分析的背景、原理、过程与方法,以电离平衡为例呈现了任务分析的应用思路,以期对优化教学设计、打造高效课堂有所启示。...
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