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[学位论文] 作者：闫锋锋,,
来源：黔南民族师范学院 年份：2019
诞生于21世纪的教育神经科学是将神经科学、心理学、教育学整合起来,研究教育现象及其教育规律的一门新兴交叉学科。该学科要求教育者在充分了解和认识脑的认知功能、情感功能和自我意识等高级功能的前提下,建立适应学生认知发展特点的教育教学方法、教学组织策......
[学位论文] 作者：闫锋锋,
来源：黔南民族师范学院 年份：2020
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[期刊论文] 作者：闫锋锋, 韦煜,,
来源：智库时代 年份：2019
本文通过对预科生数学课堂学习现状的调查,从教育神经科学的视角对学生课堂学习的差异性及其成因进行研究,发现:预科生睡眠不规律,影响了课堂学习效率;预科生数学学习方法不...
[期刊论文] 作者：阳顺才,闫锋锋,
来源：青年与社会 年份：2019
在菲利克斯·克莱因“高观点下的初等数学”思想的启发下,文章倡导:用高学段的数学知识、思想和方法来分析、解决低学段中一些综合性的数学问题,但这两个学段的知识的逻...
[期刊论文] 作者：闫锋锋,彭乃霞,肖鹏,
来源：智库时代 年份：2018
课堂教学是高师教育实习的重要组成部分.本文从具体的课堂教学入手,例举具体的案例在激发学生兴趣、发展学生个性、发展学生数学思维能力、提升教学效率等方面对课堂实习进行...
[期刊论文] 作者：杨贵泉, 肖鹏, 闫锋锋,
来源：高中数学教与学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：肖鹏, 韦煜, 江苏臣, 闫锋锋,,
来源：教育与教学研究 年份：2018
构建高中数学“生命课堂”的目的是培养学生数学思维,提高学生数学素养,谋求学生生命健康发展,让课堂教学变得更加生动和谐。以“对数”教学设计为例,探究高中数学“生命课堂...
[期刊论文] 作者：肖鹏,韦煜,江苏臣,闫锋锋,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
新课程改革除了对课程的内容作了重大调整外,更加强调提高学生的数学思维能力、注重数学的文化价值使课堂教学成为教师和学生追寻生命共同发展的舞台。数学“生命课堂”构建...
[期刊论文] 作者：杨昌琴, 韦煜, 杨忠旬, 闫锋锋,,
来源：教育现代化 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：闫锋锋, 韦煜, 杨贵泉, 阳顺才,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2019
从中学数学课堂教学入手,结合具体的数学实例和教育神经科学研究成果,提出了打通数学课堂与生活的壁垒、创造安全丰富的大脑环境、调动学生的多种感官教学、合理利用首因-近...
[期刊论文] 作者：杨忠旬,韦煜,杨昌琴,闫锋锋,
来源：凯里学院学报 年份：2019
从水族日常生活背景出发,提取水族建筑文化与刺绣文化中的几何元素,发现水族几何元素与中小学数学教材存在联系,水族几何元素的挖掘有利于水族地区数学课程资源的开发、有利...
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