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[期刊论文] 作者：闻晓岚,,
来源：吉林工程技术师范学院学报 年份：2011
对浙江交通职业技术学院学生进行为期一年的英语学习倦怠的干预实验,并将干预前后实验组学生的英语成绩和倦怠状态与对比组进行比较,结果表明:倦怠干预不仅有利于缓解倦怠状...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：教书育人 年份：2004
从“马太效应”谈起美国著名的科学家、当代哲学家罗伯·默顿在20世纪70年代中期发现这样一即任何个体、群体或地区一旦在就会产生优从而有更多的机会取得更大的成造成两极分...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：职教论坛 年份：2003
近几年来,多媒体技术的介入,外语教学观念和教学方式发生了质的变化,传统的那种以语言知识型为主体的授课方式已转向了以学习者为主体的教学过程.学生不仅可以学到语言知识,...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：黑河教育 年份：2005
近年来,随着"以人为本"和"终身学习"理念的兴起,"自主学习"这一概念已越来越引起人们的重视.对外语自主学习的定义一般可作如下表述:外语学习者根据各自不同的需求、学习动机...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：辽宁教育学院学报 年份：2002
多项选择题作为一种典型的客观性试题,已被广泛地运用于各类测试.在选择时应扬长避短,注意答案的唯一性、简练性、难易度、效度等问题,以保证测试的科学性....
[期刊论文] 作者：闻晓岚,,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2008
近几十年来，外语教学的研究重心已从研究教学法转向了对研究学习者本身特点及其对语言学习过程的影响，学习策略在外语学习中的作用越来越受到关注。通过使用《语言学习策略调查......
[期刊论文] 作者：闻晓岚,,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2010
通过使用《语言学习策略调查问卷》（中文版），对浙江交通职业技术学院725名非英语专业高职学生进行问卷调查并进行了数据分析，得出以下结论：性别＊年级的交互作用对记忆策略有显著影......
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：乌鲁木齐职业大学学报 年份：2004
本文以问卷和面谈的形式,通过描述性和定量分析,对高职学生学习英语现状作了调查和探讨,并对高职英语教学提出了一些建议....
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：吉林工程技术师范学院学报 年份：2006
结合高职英语教学特点,阐明任务型教学法真实性和交际性的特征,“以学生为中心”的核心非常适合高职英语教学。提出了在实施任务型教学法过程中需要注意的几个问题。...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：职业教育研究 年份：2005
本文从测试内容、题型、信度和效度等方面分析了高等学校英语应用能力测试,从而指出了其对目前高职高专英语在教材、课堂教学模式、课程结构和课堂氛围创建几个方面所具有的...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
隐性教育在学校情境中以内隐的方式存在，是显性课程(学校课程表列入的有组织的教学活动)以外的非计划、非预期的教育。它以潜移默化的形式影响着学生的知识、行为、情感、能力......
[期刊论文] 作者：闻晓岚,,
来源：教育现代化 年份：2018
积极心理学不同于传统的消极心理学,关注积极人格特质和积极情绪,提倡用欣赏、开放的阳光眼光看待个体发展.本文从积极心理学视角,对团体心理辅导重新定位.基于对高职学生情...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：黑河教育 年份：2004
近年来,随着“以人为本”和“终身学习”理念的兴起,“自主学习”这一概念已越来越引起人们的重视。对外语自主学习的定义一般可作如下表述:外语学习者根据各自不同的需求、...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,,
来源：中国职业技术教育 年份：2009
本文认为,学习策略优化有助于提高学生的学习成绩,并对学习策略优化提出了一些建议。This paper argues that learning strategy optimization helps to improve students...
[期刊论文] 作者：闻晓岚,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2010
摘 要：本文通过使用自编量表，对浙江交通职业技术学院非英语专业高职学生进行问卷调查和访谈，结果表明高职学生英语学习倦怠的情况比较严重，并对此进行了结果分析，提出了相应的缓解英语学习倦怠的策略。 关键词：高职学生；英语学习倦怠；调查 中图分类号：G42 文献标......
[期刊论文] 作者：朱广龙, 闻晓岚,,
来源：广西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
本文通过对台阶试验成绩60分以下和80分以上的学生进行中长跑测试,并进行相关统计比较,以研究台阶试验的合理性并找出相应的对策。...
[期刊论文] 作者：闻晓岚, 陈华君,,
来源：吉林工程技术师范学院学报 年份：2005
近年来,高等学校英语应用能力考试越来越受到人们的重视和关注.本文就测试内容与测试目标的相关性、代表性和与考生的合适性三个方面,对PRETCO-A级2000年至2003年的八份试卷...
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