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[期刊论文] 作者：陆涌莉,,
来源：创新人才教育 年份：2016
美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的途径之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道。南通师范学校第二附属小学非常重视美术教育在学生创造力培养中的作用,其在美...
[期刊论文] 作者：陆涌莉,,
来源：江苏教育 年份：2004
一、调查的背景和目的 新一轮课程改革以来,档案袋评价方式在小学美术学科得到较广泛的运用。小学美术档案袋评价实...
[期刊论文] 作者：陆涌莉,,
来源：江苏教育 年份：2013
上学期我加入学校微型课题行动小组。开过几次会,也了解了一些老师打算或正在尝试做微型课题的情况,但作为美术老师,我不知道从何下手,不知道研究什么——不是觉得研究口...
[期刊论文] 作者：陆涌莉,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
美术课教学中,要以教师的真情实感激发学生的情感,将新的情感体验和既有的情感体验的结合,综合运用影响人情感体验的各种手段。In the art class teaching, students’ emo...
[期刊论文] 作者：施建平,顾娟,陆涌莉,孙晓玲,唐颖颖,柳小梅,,
来源：江西教育 年份：2008
主持人:李吉林老师创立情境教学到现在算来已有30个年头了。随着新课程的深入推进,情境教学已为越来越多的教师所接受,“情境”出现在课堂上越来越普遍。但是也出现了一些失...
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