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[期刊论文] 作者：陆田森,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2012
一、信息沟概念在日常交谈中，谈话者需要有话可说，听话者或觉得话中有新鲜的内容，值得一听，或觉得有疑问，听完活之后，了解到原来不曾知晓的事情。这种新鲜的内容我们称之为信息．......
[期刊论文] 作者：陆田森,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2004
谈到在外语教学中要注意文化问题，有些教师会说：“我教英语教了许多年，从不谈文化，也不觉得有谈的必要。你出这个课题，是不是给外语教师和学生加上无谓的负担呢?”...
[期刊论文] 作者：陆田森,
来源：课程教育研究·中 年份：2012
[中图分类号]G633.41 [文献标识码]B [文章编号]2095-3089(2012)01-0039-02 1网络资源开发利用的必要性 1.1课程改革的需要 信息的获取、传递、加工、存储、再生和利用是现代人最基本的能力和文化水平的体现，而目前获取信息最大的来源就是网络。如何......
[期刊论文] 作者：陆田森 王芳,
来源：中学生英语高效课堂探究 年份：2014
摘要：讲评课是高中英语教学中的重要课型，但是普遍存在“教师讲，学生听”的模式，效率不高。本文探讨通过小组讨论、学生讲评和课后跟进的“生本”模式，旨在激发学生主动参与，依靠学生解决习题和试卷中的重点和难点，提高讲评效率，实现讲评课的功能。 关键词：高中英语讲......
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