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[期刊论文] 作者:陈东喜,吴春云,, 来源:学语文 年份:2011
作为世界三大短篇小说之王的一员,契诃夫的语言艺术很高超。人教版教参认为作者的讽刺艺术主要表现在两个方面:一个是通过对别里科夫性格行为的夸张,讽刺了套中人的丑陋...
[期刊论文] 作者:陈东喜, 吴春云,, 来源:新课程(教研) 年份:2010
针对李清照的两首词,文章就相同意象的使用进行文本细读,从组合方式角度探讨不同意象组合造成的不同意境。...
[期刊论文] 作者:陈东喜,吴春云,, 来源:青年科学(教师版) 年份:2012
心理学表明,一个人的心理,其内在结构,从表层到深层,具有相当的稳定性,即使外部条件有了某些改变,但其深层却是稳定的.一般表层的调节不会影响到深层的稳定.因而,表层的调节,...
[期刊论文] 作者:陈东喜,吴春云,, 来源:飞(素质教育版) 年份:2013
[期刊论文] 作者:陈东喜 吴春云, 来源:东方青年·教师 年份:2013
钱梦龙说,“语文教学,说到底就是民族语教育,即母语教育。”“语文教学就是教会学生读书和写作,使学生在读和写的实践中学习和掌握汉民族语。”钱先生的话虽朴素却蕴含着语文教学是什么及语文教学应走的方向等问题。对于这句话,我一直都在咀嚼,玩味。经过几年的教学实......
[期刊论文] 作者:陈东喜 吴春云, 来源:飞·素质教育 年份:2013
高三的学生他们敏感、自尊。心理强大而又脆弱。在一次作文中,一位学生以“别人家的孩子”为题,写下一段文字,真实地袒露了自己的内心世界,读后深有感触,现抄录如下供大家欣赏。  红红的分数,刺痛了双眼。听到“别人家的孩子”又以高分位居前茅,自己躲在暗处,顾影自怜......
[期刊论文] 作者:陈东喜 吴春云, 来源:家教世界·下半月 年份:2013
诗歌思想情感类试题的解答,重要的是理解诗歌的内容,要根据诗歌内容进行具体分析,否则陷入模式化的解题套路,诗歌鉴赏就会沦为文学常识的考查,不仅学生的文学鉴赏能力得不到真正的检验,考查的有效性也无法保证。而教学中如果按这种套路来做,高三复习课教学也只能是高投......
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