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[期刊论文] 作者：陈佰荣,
来源：课外语文：下 年份：2017
如何挖掘每一个学生的潜力，最大限度地发挥每一个学生的特长，是衡量教师尤其是班主任工作优劣的尺度。多年的班主任工作经验告诉我，做老师要给予学生热心的帮助和真诚的爱，公正评......
[期刊论文] 作者：陈佰荣,
来源：广东教育·教研版 年份：2009
营造平等和谐的课堂教学，是文明校园和教育规律的内在要求。在课堂中，教师要关注课程的人文价值，发掘教材的德育素材，精心设计平等和谐的课堂教学，使学生兴趣盎然地学习知识。 一、以课堂教学为载体的和谐 我们的课堂是师生对话、心灵相约的地方，是质疑......
[期刊论文] 作者：陈佰荣,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2008
文章介绍了电视CIS系统的价值和内涵,提出了面对电视媒体的发展,有效而有力地使用现代媒介CIS品牌战略迫在眉睫。...
[期刊论文] 作者：陈佰荣,
来源：师道·教研 年份：2018
“以生为本”是当前教育的核心，教师应该更新教育观念，提倡高效课堂，在课堂教学中如何让学生更爱数学这门学科，在实际教学中能驾驭课堂和创造性地理解和使用教材。让小学生多在实践中学习和体验知识的形成，教师必须懂得教材只是知识形成的一条导线，学生的思维空间却是......
[会议论文] 作者：陈佰荣,陈敏,
来源：中西医结合第九次全国儿科学术会议 年份：2000
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