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[期刊论文] 作者：陈卫增,,
来源：洛阳大学学报 年份：1996
《理论力学》中速度投影定理阐述了刚体上任意两点速度的关系，对于已知刚体上任意两点的速度方向及其中一点的速度大小，可以应用速度投影定理求另一点的速度大小，但应用速度投影......
[期刊论文] 作者：陈卫增,
来源：物流技术与应用 年份：1998
加工不同型号的零件时如何寻找工人可利用的闲余能量？本文就此进行分析以便企业在作业现场资源优化，提高人机利用率。...
[期刊论文] 作者：陈卫增,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
基于工科工程力学课程教学的当前形势，分析了教学方案与效率的密切关系。并对教学方案中的主要构成要素进行了详细优化设计。其基本点是以学生培养目标为出发点，形成“教”与“......
[期刊论文] 作者：陈卫增,
来源：科技信息 年份：2008
通过对文理科大学办工科现状分析,提出了体制创新的构想,以对同类高校教育学校改革有所启示。...
[期刊论文] 作者：陈卫增,
来源：职教论坛 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈卫增,
来源：职业技术教育 年份：2004
目前,我国许多高职院校在校企合作方面仅是组建了校企专业教学指导委员会和在企业设立学生实习基地.这种浅层次上的合作方式存在以下弊端:合作企业的推动力问题没有得到解决,...
[期刊论文] 作者：陈卫增,,
来源：科技资讯 年份：2008
以大工程观的教育理念为出发点,介绍了笔者学校工科课程体系改革思路,以对同类高校教育学校改革有所启示。...
[期刊论文] 作者：陈卫增,
来源：职业教育研究 年份：2005
一所校企联合办学的高职院校,围绕汽车专业的教学,在实现校企资源共享、办出汽车专业人才培养特色方面,进行了积极探索和实践,为同类学校的建设和发展提供了借鉴和启示....
[期刊论文] 作者：陈卫增,
来源：现代制造工程 年份：2005
经典工作研究技术随着大批量生产方式一同诞生,在大批量生产时代提高了生产率,产生了巨大的经济效益.当世界制造业进入多品种、小批量、短交货期时代,以及采用先进的生产模式...
[期刊论文] 作者：陈卫增,,
来源：人类工效学 年份：2010
本文介绍了制造业作业现场操作者岗位技能研究的现状,阐述了岗位技能分析的内容,提出了岗位技能确定新的方法。新方法以工作研究技术为基础,以标准工作流程为依据,分析操作人...
[期刊论文] 作者：陈卫增,,
来源：力学与实践 年份：2000
1 引导学生打破墨守陈规, 扩展学生灵活思维rn 理论力学属于古典力学的范畴, 是研究物体机械运动一般规律的一门学科. 其研究方法是从实践出发, 经过抽象化, 综合、归纳,建立...
[期刊论文] 作者：陈卫增, 陆爽,,
来源：科技资讯 年份：2007
在力偶可以在同一平面内和平行平面内等效任意移转的基础上,提出了力偶任意移动定理.推导出了力偶等效任意移动所需附加的条件,明确了附加力偶的求解方法.讨论了力偶特殊等效...
[期刊论文] 作者：陈卫增,徐 洪,
来源：经济研究导刊 年份：2010
摘要:针对理论力学课程教学现状,探讨了理论力学课程实践教学的必要性。根据理论力学工程背景阐述了工程实体简化力学模型实践教学内容安排及教学实践活动。实践教学的实施有效地提高了学生理论知识的理解和解决实际问题的能力。 关键词:理论力学;教学改革;......
[期刊论文] 作者：雷治军,陈卫增,
来源：河南教育学院学报：自然科学版 年份：1999
学校开设新专业或对现有专业课程进行变动时，都要遇到安排教学进度问题，本文分析了安排教学进度遇到约束的特点，根据分级位置权法原理，阐述了用分级位置权法安排教学进度的过程。......
[期刊论文] 作者：陈卫增,徐洪,,
来源：经济研究导刊 年份：2010
针对理论力学课程教学现状,探讨了理论力学课程实践教学的必要性.根据理论力学工程背景阐述了工程实体简化力学模型实践教学内容安排及教学实践活动.实践教学的实施有效地提...
[期刊论文] 作者：陈卫增,王振洪,
来源：浙江理工大学学报 年份：2005
文章通过对浙江民营企业技术型人才现状的调查,研究了存在的问题,对其原因进行分析,并提出了民营企业与科研机构、高校联姻,建立两权分离的管理模式、建立系统性的有效激励机...
[期刊论文] 作者：陈卫增,汪红波,,
来源：机械职业教育 年份：2007
文章对高职课程教学方案中的主要构成要素进行了详细优化设计。其基本点是以学生培养目标为出发点，形成“教”与“学”的统一，二者得以和谐，达到合理配置投入资源，提高效率的目的......
[期刊论文] 作者：陈卫增,李泳鲜,,
来源：机械制造 年份：2009
通过对现代企业生产方式及现场设备特点分析，提出了多种型号零件加工人机平衡操作分析方法，规范了加工每种零件人机操作流程，指出了可利用闲余能量寻找途径，阐述了最佳人机平衡操......
[期刊论文] 作者：童丽珍,陈卫增,
来源：科技信息 年份：2011
分析了工科学生人文素质现状,结合我校教育资源优势提出了增强工科学生人文素质教育的体制创新构想,以对同类高校教育学校改革有所启示。...
[期刊论文] 作者：陈卫增 李凝 徐洪,
来源：科技创新导报 年份：2011
摘 要:大学生两大课堂的良性对接,是提高大学生理论水平和实践能力的有效途径。介绍了浙江师范大学工学院第二课堂建设的探索与实践,构建了第二课堂与第一课堂同步“分层递进”的素质教育体系。经过实践,两大课堂的良性对接对加强学生的素质教育有良好效果。 ......
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