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[期刊论文] 作者：陈友廷,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2015
《语文课程标准》(以下简称《课标》)的"阶段目标""实施建议"和"评价建议"中有关"写话、习作"的理念引领着作文命题的改革。在新课程实践中,试图突破当前小学作文命题困境,在...
[期刊论文] 作者：陈友廷,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
语文教材中的人物传记是培养学生感悟语言、领会思想、激励志向、熏陶美德的重要载体。小学语文教材中的人物传记教学仍有待进一步探索和研究,只有多钻研人物传记的教学方法,...
[期刊论文] 作者：陈友廷,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：数学是一门与数量、空间结构有关的学科，也是基础教育中的关键性学科，其对于学生思维能力、抽象概括能力的发展具有极为重要的影响。而小学数学是学生接触和了解数学概念的基础环节，也是培养学生思维能力和抽象概括能力的关键，对小学生数学能力以及空间想象能......
[期刊论文] 作者：陈友廷,
来源：亚太教育 年份：2020
随着新课程标准改革的不断推动,核心素养成为学科建设的重要任务。在当前学科核心素养培养的影响下,小学数学教学越来越重视学生的动手实践应用能力,重视数学知识之间的联系...
[期刊论文] 作者：陈友廷,
来源：天津教育·中 年份：2021
【摘 要】在实际开展小学数学教学的过程中，学生在课堂学习时经常会受到多种因素的影响，从而无法掌握数学知识要点，再加上对数学学习的兴趣不高，从而限制了数学能力的提升。为了有效解决这一问题，教师分析教学现状，探究课堂教学模式，并引导学生积极参与互动，培养小学生......
[期刊论文] 作者：陈友廷,
来源：语文教学通讯 年份：2021
在小学中高年级语文教学中,教师非常有必要加强时事热点素材在习作教学中的综合运用,开阔学生的视野,提升学生的思辨能力,最终促进学生写作能力的提升。从三方面进行阐述:一是时事热点素材引入习作教学的必要性;二是时事热点素材引入习作教学的瓶颈;三是时事热......
[期刊论文] 作者：陈友廷,
来源：天津教育 年份：2021
在实际开展小学数学教学的过程中,学生在课堂学习时经常会受到多种因素的影响,从而无法掌握数学知识要点,再加上对数学学习的兴趣不高,从而限制了数学能力的提升。为了有效解...
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