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[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物译丛 年份：1982
榴莲树属木棉科。为巨大、雄伟、直立的乔木,原产于西马来西亚,但现在很少发现野生榴莲。榴莲是著名的水果,通常栽培在马六甲海峡沿岸地区、缅甸、爪哇等地。榴莲果着生...
[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物译丛 年份：1983
树番茄属茄科,是一种常绿的半木质的灌木或小乔木,原产秘鲁,于1882年引入斯里兰卡。它已被广泛地种植在山地的园圃里,且通常种植在牛瓦拉伊利亚周围,以供应市场需要。果实蛋...
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：广东园林 年份：1994
一、地理位置 南澳岛地处粤东沿海,由23个岛屿组成,总面积108.923平方公里,岛岸线总长度99.2公里。总人口6万多人,县城人口3万多人,占南澳县总人口的1/2。主岛南澳岛形...
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：广东园林 年份：1994
一、汕头市的自然地理位置和人文景观概况: 汕头市是广东省的第二大城市,位于该省的东南部,属全国十四个沿海开放城市之一:1981年经国务院批示同意在市区南面划出一部分...
[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物译丛 年份：1983
巴西坚果属玉蕊科乔木,高大美观。叶长,波状,顶端尖,长14—16英寸,宽约3英寸,原产于圭亚那、委内瑞拉和巴西,主要分布子巴拉州。在原产地,特别在亚马孙河和奥里诺科河两...
[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物译丛 年份：1981
铁力木是一种中—大型的常绿乔木,树干短,基部常具板根,产于尼泊尔以东的喜马拉雅山地区、印度东北部、德干半岛和安达曼群岛。它能在海拔1500米的范围内生长。树皮浅灰...
[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物译丛 年份：1984
吕宋糖棕为树干圆柱状的高大棕榈,高60～70英尺,树干直径1.5～2英尺,由扇形叶组成庞大的树冠,叶幅宽8～10英尺。叶柄和贝叶棕的叶柄一样细长。叶片轮廓大致呈圆形,叶尖开裂至...
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：石油炼制译丛 年份：1990
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[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物研究 年份：1980
华南热带作物科学研究院热带经济植物园创建于1958年8月间。它位于我国广东省海南岛西北部儋县以西十公里处的宝岛新村,该处为北纬19°32地,东经109°,年平均温度为23℃,多...
[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物译丛 年份：1983
牛油果(Pentadesma butyracea)属藤黄科,大乔木。原产热带西非。枝条长而直,呈有规则的辐射状,果实大(长5至6英寸,直径3.5英寸),椭圆形,种子肉质,巨大(每果有3—4枚种子...
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：网络科技时代 年份：2006
一、内地与香港学校“三跨”的课程设计中，跨学科的整合及学习策略分析 下表列出了两地学校进行“三跨”项目所涉及的学科及其在整个项目中所占的比重（表1）。...
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：网络科技时代 年份：2006
当香港及内地学校完成教师培训、“三跨”课程设计及校内资源规划后，各学校便展开了网下（校内）及网上（KC平台）的研习活动。这一期，我们要从各校的研习活动及学生的反思来了解两地学......
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：网络科技时代 年份：2006
“三跨”项目的实施有赖于教师从理念及实践的层面达到由传统的以教师为主的教学方式转为以学生为主的学习模式。在这个蜕变过程中，教学效能指标的改变及前线教师的经历是我们......
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：网络科技时代 年份：2006
历时8个月的“三跨”课题研习终于在今年5月期间，前后在顺德、青岛、天津、北京及香港举行结题分享会。举办这五个地区结题分享会的目的，除了让各地学生展示他们的研习经历及成......
[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：汕头林业 年份：2000
台风是汕头市的最大自然灾害,夏秋之际常受其袭击或边缘影响。每当台风来时,城市绿化树种首当其冲,折的折,倒的倒,尤其是12级台风袭后满目疮夷,经过多年培植的绿化环境被打得...
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：神州 年份：2020
我国的木雕历史源远流长,最早的佛像木雕出现在汉代,唐宋时期随着佛教的盛行,佛像木雕也随之盛行。明清时期佛像木雕的技艺达到巅峰造极、炉火纯青的地步,出现了不少流传至今...
[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物研究 年份：1989
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[期刊论文] 作者：陈有义,,
来源：热带作物研究 年份：1989
本文以广东省广州和深圳两市为例,说明植物引种驯化在城市园林绿化中的重要作用,并针对汕头市园林植物引种驯化及城市绿化工作的现状,提出进一步搞好该市园林绿化工作的建议...
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：网络科技时代 年份：2006
在“三跨”项目推展的初期，各校课程主任需将“三跨”的理念及技巧，配合学校发展的方向及课程的需要，进行“三跨”课程设计，作为在接下来一年里推展“三跨”项目的思路及蓝图。同......
[期刊论文] 作者：陈有义,
来源：网络科技时代 年份：2006
“三跨”项目为六地师生提供了“知识研习群”（Knowledge Community，简称KC）的网络平台（www．globalkc．net），作为知识建构及交流协作工具。在解渎KC在“三跨”项目中的应用前，让我们先......
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