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[期刊论文] 作者：陈琳, 金莺,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
苏州市第三十中学自2002年起开始综合实践活动课程的探索,至今已有近十个年头。十年里,学校不断总结经验,根据实际情况及时调整,经过三个阶段,实现了从课题化到课程化再...
[期刊论文] 作者：陈琳 金莺,
来源：江苏教育研究 年份：2011
苏州市第三十中学自2002年起开始综合实践活动课程的探索，至今已有近十个年头。十年里，学校不断总结经验，根据实际情况及时调整，经过三个阶段，实现了从课题化到课程化再到学科化的转变。 第一个阶段：课题化——以点带面逐步推广 2002年初，综合实践活动课......
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