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[期刊论文] 作者：陈端喜,,
来源：中外交流 年份：2018
少数民族地区数学学困生张清馨同学的原因主要包括:学生自身原因和外部环境原因,对此,教师结合学困生自身特点,针对性制定出转化的几个对策,并给予真诚的指导和帮助,以提高学...
[期刊论文] 作者：陈端喜,余正培,,
来源：课程教育研究 年份：2017
对雷山一中、二中、三中、永乐中学、西江中学的1258名学生调查及部分学生家长、数学教师的访谈.导致少数民族地区中学生在数学学习困难主要为自身因素、数学教学、家庭现状...
[期刊论文] 作者：陈端喜 余正培,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】对雷山一中、二中、三中、永乐中学、西江中学的1258名学生调查及部分学生家长、数学教师的访谈。导致少数民族地区中学生在数学学习困难主要为自身因素、数学教学、家庭现状、社会因素四个方面。教师只有端正自己的教学态度，提高自己业务水平、形成自己......
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