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[期刊论文] 作者：陈红普,
来源：福建电脑 年份：2012
根据用户满意度理论,从用户期望、用户对质量的感知、用户对价值的感知三个方面入手,构建了博客服务网站用户满意度评价模型。选择4新浪、博客大巴和腾讯的博客网页版面开展...
[期刊论文] 作者：陈红普,
来源：现代远距离教育 年份：2008
个性化教学模型的研究是人们对远程教学提出的更高层次要求，也是未来教育信息化发展的必然趋势。Agent技术的快速发展使个性化远程教学模型的实现成为可能。本文探究了个性化...
[期刊论文] 作者：陈红普,
来源：中国教育信息化：高教职教 年份：2008
本文结合个性化服务的思想，提出了一种新的基于Web挖掘的个性化远程教学模型。它能充分利用用户Web访问记录以及用户与站点的交互数据进行挖掘，以此来发现学习者的学习兴趣，从而......
[期刊论文] 作者：陈红普,
来源：继续教育研究 年份：2007
随着远程教育的不断发展，如何进行教育资源建设，实现教育资源共享，已成为远程教育中迫切需要解决的重要课题。网格技术的快速发展使实现分散资源的共享和闲置资源的利用成为可能......
[期刊论文] 作者：陈红普,
来源：现代远程教育研究 年份：2007
个性化教学模型研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求，也是未来教育信息化发展的必然趋势。本文介绍个性化服务的思想，从认知科学的现代研究角度出发，分析现代远程教学应有......
[期刊论文] 作者：陈红普,
来源：软件导刊 年份：2007
个性化教学模型的研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求，也是未来教育信息化发展的必然趋势。Agent技术的快速发展使个性化远程教学模型的实现成为可能。探讨了个性化服...
[期刊论文] 作者：陈红普,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2008
摘 要：本文结合个性化服务的思想，提出了一种新的基于Web挖掘的个性化远程教学模型。它能充分利用用户Web访问记录以及用户与站点的交互数据进行挖掘，以此来发现学习者的学习兴趣，从而改进页面设计，优化站点结构，更好地满足学习者的个性化需求，提升个性化远程教育的质......
[学位论文] 作者：陈红普,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2005
随着Agent概念的出现,多Agent系统的研究和应用得到了广泛的发展。目前,水下多机器人系统是多Agent系统的一个重要应用领域。由于信道带宽等条件的限制,水下机器人间的通信是...
[期刊论文] 作者：陈红普, 姚媛媛,,
来源：中国远程教育 年份：2004
当教师博客数量不断增长,其应用价值被不断肯定之际,一些问题和不足正突显出来,若不形成问题意识并力图寻求解决,将制约教师博客的进一步推广,并使其实用价值大打折扣。基于...
[期刊论文] 作者：陈红普, 褚振华,,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
目前,全国很多高校掀起了智慧校园建设的热潮,智慧校园是对数字校园的发展和进化。本文介绍了智慧校园的发展历程、内涵及其特征,着重阐述了智慧校园的建设内容,并对其未来发...
[期刊论文] 作者：陈红普,褚振华,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2014
校园公益广告对规范学生的行为有着潜移默化的影响,分析了传统的校园公益广告中形式过于陈旧、不易于学生接受等弊端,提出运用现代传媒技术将公益广告开始与Flash技术相结合,...
[期刊论文] 作者：陈红普,姚媛媛,
来源：湖南广播电视大学学报 年份：2015
教育技术学领域专家的教育博客,在一定程度上能够反映出当前教育技术专业学科热点和前沿。本文针对部分教育技术博客学习者存在的问题进行研究,选取新浪博客上活跃的两位教育...
[期刊论文] 作者：陈红普,褚振华,
来源：福建电脑 年份：2014
翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中教师教、学生学的呆滞模式。它主张以学生为中心,借助互联网、录像教学等技术,通过在线学习与面对面教学的有...
[期刊论文] 作者：陈晓娟, 陈红普,,
来源：软件导刊 年份：2015
近年来,在国外MOOC的影响下,中国在线教育发展如火如荼。较之网易云课堂、淘宝同学等相对保守的在线教育平台,腾讯课堂通过模拟真实课堂对在线教育进行创新,为在线教育注入了...
[期刊论文] 作者：陈红普, 周聪聪,,
来源：福建电脑 年份：2013
网络教学的本质是教学.教师在学生学习过程中提供及时的指导和帮助是有效网络教学必不可少的要素,也是网络教学弥足珍贵的环节.针对自主式学习模式的弊端,阐述了引领式网络教...
[期刊论文] 作者：陈红普, 凡妙然,,
来源：现代教育技术 年份：2015
近年来,中国在线教育的发展如火如荼,各种在线教育平台也随之不断涌现。继阿里巴巴推出"淘宝同学"、百度推出"度学堂"后,腾讯也推出了自己的在线教育平台——"腾讯课堂"。文...
[期刊论文] 作者：陈红普, 范晓卫,,
来源：湖州师范学院学报 年份：2008
介绍了目前常用的毕业论文评价方法,分析了其存在的弊端,如可操作性不强、主观性大、评价标准不合理等.针对以上问题,提出了模糊综合评价法,探讨了该方法的基本思想、数学模...
[期刊论文] 作者：陈红普,范为群,杨梅,
来源：软件导刊 年份：2014
随着新课程改革的不断深入，中小学对信息资源的需求不断增加。积极且有效地利用信息化资源，是当前教育信息化工程从建设阶段转入教学应用阶段背景下，广大中小学校和教师面临的一......
[期刊论文] 作者：王少杰, 陈红普, 张梦婷,,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
微课作为一种新的网络学习资源形式在国内外迅速升温并发展,微课的理论、设计、开发与应用研究也成为网络学习、移动学习研究的热点之一。笔者就以近年来各学者的期刊论文作...
[期刊论文] 作者：姬志敏,陈红普,周旭如,
来源：电脑知识与技术：学术交流 年份：2017
评价作为教师衡量教学效果的重要环节在高校课堂中显得尤为重要,近年来学生数量和教师本身等多种原因导致教师对于学生学习效果的评价环节滞后或缺失。对高校的教学评价现状...
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