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[期刊论文] 作者：陈联群,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2014
随着我国老龄化社会的到来,养老机构、养老方式和养老护理等问题已经显现出来。作为高等职业院校,依托优势教学资源,积极开展"职业教育+养老"的社会养老模式的探索和实践,为...
[会议论文] 作者：陈联群,,
来源： 年份：2004
【目的】体外检测羌活乙醚提取物对串珠镰孢菌、茄病镰孢菌、黄曲霉菌3种真菌的抗菌作用。【方法】采用体外药基法进行检测。测定羌活乙醚部分提取物的最小抑菌浓度(MIC)...
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：内江师范学院学报 年份：1987
本文对化学平衡教学中“消耗浓度”和“转化率”概念提出商榷意见,强调注意恒压反应和恒容反应的区别,并提出用“物质的量”来处理化学平衡教学中的有关问题....
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：卫生职业教育 年份：2001
为适应社会主义市场经济发展的需要,我校坚持以人为本,深化学校人事制度改革,调动了广大教职员工的积极性.现介绍如下:...
[期刊论文] 作者：陈联群,,
来源：内江师范学院学报 年份：1991
恒压下电极电势温度的变化率与电池“标准氢电极||待定电极”的电池反应熵变△S有关.分析了影响的两个因素,是上述电池反应的标准熵变△S和待定电极物质从标准状态改变为任意...
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：大学化学 年份：2005
讨论在物理化学实验课中实行设计实验考试的有关问题和实践....
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：科学社会主义 年份：2003
知识经济迅速崛起，使教育和经济成为民族振兴、国家兴旺的重要因素。教育是知识创新、传播和应用的主要基础，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮，无论在培养高素质的劳动者和......
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：内江师范学院学报 年份：2002
本文讨论了热力学第一和第二定律教学中,两个学生质疑产生的原因,指出全面理解可逆过程的特点是问题的关键....
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：内江师范学院学报 年份：1988
本文讨论了基元反应和复杂反应中恒容反应热与活化能关系式的形式;分析了△U=E?-Eb这一简单形式的适用条件和适用的某些具体情况。...
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：内江师范学院学报 年份：1988
根据电导理论导出强电解质稀溶液的电导与浓度关系式中比例系数M?的表达式,阐明了M?的物理意义、影响因素和可视为常数的条件.提出初浓度不等时皂化反应速率常数的简化电导测...
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：教育与职业·综合版 年份：2013
笔者从事职业教育工作26年，亲身经历了职业教育的起伏过程，也目睹了职业教育的发展和变化。职业教育的特点不同于普通高等教育，它的教育宗旨就是要培養社会需要的实用型、技能型的人才，它的培养模式就是工学结合，教、学、做一体化。 目前职业教育的发展中，有两个方......
[期刊论文] 作者：陈联群,,
来源：现代教学 年份：2016
读写结合是语文新课程标准所倡导的一种教学理念,是提高学生语文实践能力的一种基本手段。新课程标准明确提出：“积累课文中的优美词语、精彩句段以及在课外阅读和生活中获得......
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：医学视听教育 年份：1995
愿将此文献给有志于提高电视教材制作效果,又缺乏资金实力单位的同行们。1.什么是二次摄像二次摄像就是将第一次拍摄的画面播放出来,再从监视器的屏幕上重新拍摄所需要...
[期刊论文] 作者：陈联群,,
来源：中学英语园地：教研版 年份：2011
教育心理学指出。问题就是矛盾。提出问题的过程也就是发现矛盾的教程。“问题性教学”亦称为“问题——发展性教学”，是前苏联教育家提出来一种教学模式，它的实质就是要遵循创......
[期刊论文] 作者：陈联群,
来源：内江师范学院学报 年份：1989
由范德华方程绘制了氮气的PV_m-P图,在玻义耳温度以下,PV_m-P曲线最低点的轨迹类似于抛物线.据此说明了Joule-Thomson转变曲线出现上、下两个转变温度的原因....
[期刊论文] 作者：陈联群,张志强,
来源：中等医学教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王荣芝,陈联群,
来源：邯郸医学高等专科学校学报 年份：1996
【正】在美国大约1O%的人患有偏头痛.有一千多万人报怨这种头痛影响了他们的工作能力.Sumatriptan（速玛三通）是一种选择性5-TH1受体激动剂,最近获FDA批准为偏头痛急...
[期刊论文] 作者：陈联群,李朝鹏,
来源：卫生职业教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：李维香;陈联群,
来源：社会主义研究 年份：1991
《列宁全集》中文第二版60卷已于1990年底全部出齐。这是马克思主义发展史上的一件大事,也是我国社会主义精神文明建设和我党思想理论建设的一件大事。本刊发表的此文,引语全部采用新版《列宁全集》注释。应该提倡。......
[期刊论文] 作者：陈联群,李朝鹏,,
来源：卫生职业教育 年份：2003
所谓素质教育,就是“利用遗传和环境的积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生生理与心理、智力与非智力、认识与意向等因素全面而和谐的发展,促进人类文化向学生...
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