搜索筛选:
搜索耗时1.0985秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2011
"后方法时代"是外语教学研究的新视角。通过回顾"方法时代"主要的外语写作教学方法,及分析"后方法时代"外语写作教学研究的新发展,可以了解外语写作教学方法研究的变化和未来...
[学位论文] 作者：陈鸿莹,,
来源： 年份：2004
20世纪90年代以来，面对公民(特别是年轻人)政治参与意识淡薄、远离政治甚至反感政治、反社会行为不断增多的现象，世界各国掀起了培养有责任心的合格青年的公民教育热潮。英国也......
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：外国教育研究 年份：2003
英国的资本主义制度确立得很早,但其公民教育在国家课程体系中的出现却很晚。文章简要介绍 了英国公民教育发展的历史,分析了其公民教育发展迟滞的原因。阐述了现在英国公民...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：外国教育研究 年份：2008
内在的文化传统与社会现实是影响国家教育改革效果的深层因素。公民理论的两个重要概念"公民资格"与"公民身份"在英国界定中存在着困扰,君主立宪制、贵族传统是对英国公民教...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2018
书面纠错反馈的存续之争,始于二语习得理论下对其有效性进行的分析,又鉴于实证研究的局限性,有必要深入书面纠错反馈的本质,从二语习得理论中探寻其能否促进学习者二语发展。...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
本文由一体化教学法“语法听写法”在各种二语课堂的广泛应用,引发了对我国英语写作教学低效性本源的思考,提出从更正教学目的、加强语言输入、融多种语言技能于一体三个方面...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：开封教育学院学报 年份：2018
习得性无助是一种消极的心理状态,其阻碍了学习者改善不良的学习习惯。低水平英语学习者由于以往失败的学习经历,往往表现出习得性无助。本文从分析低水平英语学习者心理状态...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：现代交际 年份：2004
商务英语函电是商务英语专业的核心课程,旨在培养学生用英语与外商进行书面业务沟通的能力,跨文化交际能力对商务信函写作的有效性至关重要。在函电教学中通过启发学生对文化...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,
来源：教师博览·科研版 年份：2019
[摘 要] 培养学生综合运用语言的能力是义务教育阶段英语课程教学的总目标。然而，由于目前小学英语师资数量和水平有限，课堂仍以语言知识传授为核心，需要利用辅助教学资源促进学生语用能力的培养。英文绘本是很好的选择。基于绘本的特殊性，英文绘本以故事叙述为目的......
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2012
提高高等职业院校外语教学质量,需要关注外语教师的职后培训,法律制度层面的有力保障、多渠道的师资培训、个性化外语师资培训计划利于有效开展高职外语教师培训,提高整体师...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,,
来源：文教资料 年份：2006
今年是我开始教师职业生涯的第二年,也是我第二次担任英文写作的教学工作.这个学期不知道从何时起,我经常在课后、课间10分钟,或利用学生进行写作练习的时候随手在小卡片上记...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,
来源：襄阳职业技术学院学报 年份：2020
“续”理论是符合我国国情的语言教学思想,也是新的语言习得观。因其实践性强,适用于各种二语课堂,由“读后续写”衍生出多种以“续”为核心的活动形式。将“续”理论运用于...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,
来源：职教通讯 年份：2012
经济社会发展对高等职业教育不断提出新的要求，成为了高等职业院校教师专业发展的压力和动力。通过有针对性的岗前培训、法律制度层面的有力保障、多渠道的职后继续教育、个性......
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,王红,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2017
课堂辅助活动是二语书面纠错反馈中值得深入研究的领域,却并未引起足够重视。本实验选择中低水平学习者为研究对象,在商务英语函电课上,采用全面间接纠错反馈的同时,把核查清...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,王红,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2006
随着我国对外贸易事业的发展,很多高等职业技术院校开设了商务英语专业.由于时间不长,其教学中依然有不尽人意之处.该文分析了商务英语写作课教学中存在的问题,并从课程设置...
[期刊论文] 作者：陈鸿莹,陈鸿瑶,,
来源：苏州教育学院学报 年份：2014
为求证直接纠错反馈能否提高学习者外贸函电写作的语法准确性，在某大专院校二年级英语专业学生中进行了实验研究。被试分为接受直接纠错反馈组与未接受纠错反馈组。经过一学期......
[期刊论文] 作者：陈鸿莹, 张德伟,,
来源：比较教育研究 年份：2002
全球化已经深入到各国经济、社会、文化的各个领域。在全球化背景下,教育国际化已成为世界性的教育思潮,而教育国际化的核心是国际理解教育。20世纪80、90年代以来,美国、日...
相关搜索：
