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[期刊论文] 作者：陕彪,
来源：科学咨询 年份：2020
初中道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础,以引导、促进初中学生思想品德和法治思想发展为根本目的的综合性课程。道德与法治教师应结合学科特点,明确德育目标,树立全...
[期刊论文] 作者：陕彪,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：随着多媒体教学的普及，电子白板开始在学校逐步安装，传统的以黑板加粉笔为主体教学模式，制约着教学的组织形式、教学的活动形式、教学的管理方式等等。而多媒体教育技术的发展为初中历史教学改革带来了新的契机。本文试图从多媒体对历史课教学的影响，探讨多媒体......
[期刊论文] 作者：陕彪,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】随着时代的发展，面对道德与法治课枯燥，理论性强，学生重视程度低等特点，作为教学者如何更新观念，改变教法，积极适应当今时代的要求，重视培养学生的学习能力，运用多种方法创设情境，培养学生学习的积极性和主动性，进而提高课堂教学效率，完成教学目标。 【关键词】......
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