搜索筛选:
搜索耗时3.2271秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：韦玉球,,
来源：课程教育研究 年份：2016
本文主要通过以微积分课程为主的系列高等数学课程与中学数学课程教学内容的区别和联系的视角,从高等数学中的微积分、线性代数、高等几何等知识的角度出发,以中学数学教学的...
[期刊论文] 作者：韦玉球,
来源：教育界：高等教育研究 年份：2013
针对学生在学习高等数学中存在的问题，分析目前广西应用型本科院校高等数学教学模式的现状，结合应用型人才培养的目标要求和不同专业特点及实际情况，组织好高等数学教学，充分调动......
[期刊论文] 作者：韦玉球,
来源：智富时代 年份：2018
创新创业教育的核心是培养大学生创新精神和创业能力。目前大学的角度而言,创新创业教育的优势与劣势如何?作为民办高校,探索一条适合自身创新创业教育的路径,对促进高等教育...
[期刊论文] 作者：韦玉球,
来源：当代教研论丛 年份：2015
中青年教师是高校教学工作的中坚力量,中青年教师的教学能力是影响教学质量和效果的关键因素,要提高教学质量和人才培养质量,必须重点培养和提升中青年教师的教学能力。文章...
[期刊论文] 作者：韦玉球,
来源：福建茶叶 年份：2018
结合整个茶文化的发展与传承状况看，校园茶吧，其不仅是传播茶文化的重要载体，同时更重要的是，当我们将茶吧与校园文化建设相结合后，其能够为学生自身的生活与成长，提供重要载体和帮......
[期刊论文] 作者：韦玉球,,
来源：山海经（故事） 年份：2015
高等数学课程是高校理工科专业的核心基础课程，事实证明，通过对它的学习可使学生初步认识常量、变量的概念以及事物变化的基本规律性，了解和掌握用定量思维方式客观和比较准确地......
[期刊论文] 作者：韦玉球,
来源：课程教育研究·下 年份：2014
【摘要】本文针对应用型本科学生数学应用意识的淡薄，以及对数学的重视不够的原因和后果进行分析，并对如何培养学生在学习高等数学课程的应用意识方面提出一些建议。 【关键词】应用型本科 高等数学 数学应用意识 【中图分类号】G642.4 【文献标识码】A 【......
[期刊论文] 作者：韦玉球,
来源：经营管理者·中旬刊 年份：2017
摘 要：近几年，广西各地市委、市政府加大力度招商引资，成效显著。随着经济的快速发展，在桂台资企业，队伍庞大，企业用工需求大增，企业招工难现象在部分行业和部分企业不用程度的“用工荒”，企业的发展受到很大的影响。本文根据广西人力资源市场发布的数据以及对在桂台资......
[期刊论文] 作者：韦玉球,刘立明,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
中学数学中求函数、几何的最值是研究函数与几何性质的一个极其重要的方面,尽管其严格的理论指导需要借助高等数学知识,但由于它涉及的知识面宽、方法灵活、应用广泛、训练思...
[期刊论文] 作者：韦玉球,任北上,郭晶晶,,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
1问题提出钱学森的世纪之问"为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?"无不像警钟一样时时刻刻在敲打着我们的灵魂。而今要想在数学教育和人才培养方面有所突破,需要解...
[期刊论文] 作者：韦玉球,任北上,李智群,
来源：教育教学论坛 年份：2020
反例在中学数学教学中具有较大的作用,文章介绍了反例的重要性,以及在教学中构造反例的原则和方法。通过论述反例在教学中的作用,指出合理运用反例可加深学生对数学概念的理...
[期刊论文] 作者：韦玉球,任北上,付丹,谢芬芳,
来源：高教学刊 年份：2021
文章介绍了翻转课堂、MOOC和SPOC等教育信息化资源的建设在国内外发展的历史和现状,提出了教学团队在应用型大学开展SPOC云教学大数据驱动的翻转课堂教学模式的可能性、必要性和实施设计方案。......
[期刊论文] 作者：韦玉球,任北上,付丹,谢芬芳,
来源：高教学刊 年份：2021
文章介绍了翻转课堂、MOOC和SPOC等教育信息化资源的建设在国内外发展的历史和现状,提出了教学团队在应用型大学开展SPOC云教学大数据驱动的翻转课堂教学模式的可能性、必要...
[期刊论文] 作者：韦玉球 任北上 付丹 谢芬芳,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：文章介绍了翻转课堂、MOOC和SPOC等教育信息化资源的建设在国内外发展的历史和现状，提出了教学团队在应用型大学开展SPOC云教学大数据驱动的翻转课堂教学模式的可能性、必要性和实施设计方案。 关键词：SPOC;翻转课堂;MOOC;教学模式;线性代数课程;大数据;......
[期刊论文] 作者：韦玉球,李春梅,刘立明,任北上,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
求解析几何中的参变量范围问题的题型是高考中的热门题型。解析几何中求参变量范围问题往往将几何、代数、三角知识交叉渗透,具有颇大的挑战性。参变量范围问题能够很好地考...
[期刊论文] 作者：任北上,韦玉球,谢芬芳,金帅,陈娟,
来源：应用数学进展 年份：2017
本文探究了模代数与模余代数、余模代数与余模余代数之间的相互关系,并从含于余代数A0内的余模余代数A□出发,进一步刻画了Smash积与Smash余积的对偶性。...
[期刊论文] 作者：任北上,田检,蒋春玲,谢芬芳,韦玉球,李智群,
来源：南宁师范大学学报:自然科学版 年份：2020
问题型教学是以发现和解决问题为主线并贯穿教学过程的一种教学活动。通过课堂教学实践,努力促使大学生主动探索课堂上的数学问题,学会理解、吸收和应用知识,不断解决问题,自...
相关搜索：
