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[期刊论文] 作者：韩大芳,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：如今，“以学生为本”的呼声愈加强烈，教师们普遍意识到学生应该作为课堂的主体存在，为了尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主动性，教师们积极探索激发学生主动参与语文阅读的路径。结果证明，小组合作学习在小学语文阅读中的作用日益显著。笔者在教学实践中对小......
[期刊论文] 作者：韩大芳,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在小学语文的教学当中，想要让学生能够在语文这门学科当中取得优异的成绩，那么首先就要培养小学生在语文这方面的兴趣，以及小学生能够自主钻研问题的能力。教师在培养学生这方面的能力的过程当中，首先要做的是培养学生的质疑能力，就是要让学生能够学会主动的去发......
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