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[期刊论文] 作者：韩致燕,,
来源：学周刊 年份：2011
初中物理教学的启蒙教学,传授的都是入门的一些知识。笔者从初中物理教学实践中,得知学生普遍感到难学,不少学生反映,已经把课本中的定义、定律和公式都背熟了,但学习成绩不...
[期刊论文] 作者：韩致燕,
来源：阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份：2011
中华民族有着悠久的教育历史，古代的“严师”出高徒堪称师德中的典范，“板尺”教育诠释了一代崇高的师德风范，但是随着时代的发展与法制的健全，过去的这种师德已经存在着严重的缺陷，新时代为师德提出了新的要求： 一、师德呼唤道德 一位教师必须是一个有道德的人......
[期刊论文] 作者：韩致燕,
来源：东方青年·教师 年份：2011
全国著名的教育家霍懋征老师说过这样一句话 ：“没有爱就没有教育”，这种“爱”体现在对教育事业的热爱，对学生的关爱，它是教育的灵魂，是师德中的典范。 一个个鲜活得事例无情的鞭策着“爱的教育”的缺失，才使得我们教出了没有了爱的学生，不知感恩的学生，这样的学生，更何......
[期刊论文] 作者：韩致燕,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
从仓颉造字到汉字的规范化，从燧人氏钻木取火到电的发明；从快马加急到互联网电邮的快速便捷无不彰显着创新的智慧，创新的力量。人类需要创新，中国需要创新，教育需要创新，教育就是创新，就是要培养学生的创新能力。但是在实践教学中却发现学生创新能力的缺失。那么如何培......
[期刊论文] 作者：韩致燕,
来源：教坛聚焦 年份：2011
一、培养学生良好的猜想心理 初中学生刚开始往往不敢猜，主要原因是：一方面他们唯教师是从，教师说什么就是什么，另一方面他们深怕自己猜错了受到教师的指责同学的嘲笑，面对学生这样的心理，我们教师如果不对他们进行正确的指导，那么我们将失去培养创新人才的最佳时机......
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