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[期刊论文] 作者：顧青,,
来源：数学通报 年份：1963
現行高中平面三角課本在§7同角的三角函数間的关系的注中写着“上面的关系式都是对于使它的两边具有意义的那些角而說的,以后遇到的关系式也是这样”。这是一段非常重...
[期刊论文] 作者：顧青,,
来源：数学通报 年份：1961
所谓数学综合題,一般指解题时牵涉到的基础知识和基本訓练較广的問題。正因为数学綜合題具有这一特点,所以通过数学綜合題的教学,能够加深对概念的理解,培养綜合运用知識、...
[期刊论文] 作者：顧青,,
来源：数学通报 年份：1960
学习了数学通报今年4月号有关数学教学改革的文章,受到草大的鼓舞和启发。正如文章中所指出的那样,現行中小学数学教材确实存在着貧乏、陈旧、孤立、割裂、繁瑣、重复和落后...
[期刊论文] 作者：顧青,,
来源：数学通报 年份：1964
在常用对数的单元教学即将結束前(仅剩§106应用对数进行計算的例4尚未讲授)举行过一次預先不通知的整节测驗課。評閱試卷后发現一些普遍性的問題,这些問題对研究如何进一步...
[期刊论文] 作者：顧青,,
来源：数学通报 年份：1961
在党提出教学必須改革的号召下,三角期末复习工作,必須贯彻教学改革的精神,更进一步提高教学质量。出色的复习工作必須是:使学生对新旧知識作更深入而明确的联想,从而更完善...
[期刊论文] 作者：顧青,,
来源：数学通报 年份：1962
“三角函数的定义及其基本性貭”这一部分的复习內容包括教本第一章0°到360°的角的三角函数,第二章弧与角的弧度制,第三章任意角的三角函数。这是全部中学三角課的基础,必...
[期刊论文] 作者：顧青,,
来源：数学通报 年份：1961
经过近三个学期的課堂实踐,使我越来越认识到精讲多练确实是进一步提高中学数学教学貭量的重要方法之一。本文只就个人在这方面的点滴体会,介紹一些认识和做法: 一、要深刻...
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