搜索筛选:
搜索耗时2.1562秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 173 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：顾万春,,
来源： 年份：2002
界定了林木种质资源定义和重要性,系统全面地阐述了中国林木遗传(种质)资源保存与研究现状,包括:背景,保存策略和原则的研制,保存地域分层与树种分类计划,种质保存的样本策略...
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：世界林业研究 年份：1999
系统全面地报道了中国林木遗传（种质）资源保存与研究现状，包括：背景，保存策略和原则的研制，保存地域分层与树种分类计划，种质保存的样本策略、保存模式与相关技术的研究进展，中国林木......
[会议论文] 作者：顾万春,,
来源： 年份：2002
林木种质资源是以物种为单元的遗传多样性资源,是关系到国家的可持续发展和今后基因工程的重大基础战略资源。中国乔灌木物种数约9000余种,占全球同纬度地区的45％左右,拥...
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
学校的内生动力是指促进学校高品质建设、引领学校可持续发展而产生的自发动力。无锡市旺庄实验小学以“诚智”文化为核心,以学生的终身发展和生命幸福为诉求,努力构建“幸福...
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：江苏教育研究 年份：2007
微软副总裁李开复博士曾说过：人品排在人才所有素质的第一，超过了智慧、创新、情商等。...
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：普教研究 年份：1994
从小学数学教学现状来看,目前课堂教学中耗时多、收效低的现象还普遍存在。造成这一现象的原因固然有多种多样,但教学目标不明确,教学的盲目性、随意性较大是其重要原因...
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：林业科学研究 年份：1990
本文系统分析毛白杨(Populus tomentosa)无性系多点试验林8年生长量,评价生产力、遗传稳定性和适应性。选育出5个生长快的无性系,其中3个遗传稳定性和适应性较高,适于在2个试...
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：江苏教育研究 年份：2012
新课改从2001年9月实施以来,至今已10年有余。作为新一轮课程改革的研究者、管理者和实践者,一路走来,经历了课改实验工作的启动、实施、推行和总结全过程,由课改初期参...
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2017
数学教学应该弱化基于灌输、记忆与再现的＂接受学习＂,强调基于探究、理解与运用的＂发现学习＂,帮助学生＂发现（创造）数学＂,从中获得理解、学会应用,从而切实培养学生的数学核心素养。其......
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：林业科学研究 年份：1991
总结初选刺槐48个无性系8年的多点试验林资料,对其中6个地点共有的13个无性系进行G×E互作分析。利用Eberhart等人的性状值回归参数b_i和s_d~2,Tai’s的结构模型参数α_i...
[会议论文] 作者：顾万春,,
来源： 年份：2004
1)瓶颈效应亲代群体有效大小,视为"瓶口"（N0）,"瓶颈"曲率遵从于y=11+e-x生长曲线模型,"瓶身"最大值Ne≤2N0,Ne大=2N0。这表明,随着群体子代样本M的增大,在M=1,2,…, 100等...
[会议论文] 作者：顾万春,,
来源： 年份：2004
森林遗传资源是地球上保存最完整,最重要的复合生态系统的基础资源,是生物多样性的基础。人们认识到,森林遗传多样性与环境容量相对应,是树种分化和森林稳定性的保证,林...
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：数学教学通讯 年份：2018
“数学规则”是数学的重要组成部分。“数学规则”的课程主张依循教师对课程的理解,包括课程目标、课程资源和课程实施。作为数学规则的教学,可以回溯本源、严密构建和多向连...
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2013
有效的小学数学教学是教师从学生的已有经验出发，创设一定的教学情景来激发学生的学习需求，通过动手实践、自主探索、合作交流，在亲身经历学习的过程中，理解数学知识，掌握数学方法，获得情感态度的发展。如何在小学数学课堂中达成最有效的教学？这里谈谈我们的一些做法。......
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：江苏教育 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：江苏教育研究 年份：2012
时间的年轮又延展出新的一轮。悄无声息中，又一个十年过去了。 作为一名教育工作者，在二十多年的教学生涯中，我逐渐认识到，人的生命其实包涵了三重意义——自然生命、社会生命和精神生命。教育的责任在于促进人的发展，这不仅意味着教育要珍视和热爱人的自然生命、......
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
你可以在课堂上播种梦想．也可以让每一个梦想都开花。...
[期刊论文] 作者：顾万春,,
来源：江苏教育研究 年份：2009
每当看见田径赛场上马拉松运动员健步如飞的身影，我的目光总会不由自主地关注起队伍最前面的那个领跑者，他引领着队伍向目标不停地奔跑，给大家一种前进的动力，也给大家一种坚持的......
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：世界林业研究 年份：1990
综述了世界森林遗传资源保存的历史和现状,作者认为中国森林遗传资源的保存策略应为系统管理、有效保存、合理利用、丰富发展。更多还原...
[期刊论文] 作者：顾万春,
来源：林业科技管理 年份：2002
中国在全球同纬度地带是物种资源最丰富国家,历史上半殖民地半封建社会的经济不发达,国外掠夺中国生物资源司空见惯,中国引进境外物种相对较少;随着改革开放及经济发展,引进...
相关搜索：
