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[期刊论文] 作者：顾敬华,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
对学生而言,从心理学的角度来说,成功的体验比获得100分更重要,它能增强学生的自信心,让学生能倍加努力,取得更大成功,从而形成一种良性循环。义务教育《数学课程标准》的基...
[期刊论文] 作者：顾敬华,
来源：华东科技：学术版 年份：2012
本文结合作者工作经验，对工程招标代理信息管理需求进行分析；阐述信息使用的环境、目的、频率和质量要求，以确定信息管理在实际工作流程中的具体应用，以供参考!...
[期刊论文] 作者：顾敬华,
来源：新课程·上旬 年份：2014
探究教学是学生在教师的组织、指导下，主动参与探索活动，实现认知建构、能力养成与情感体验三者统一协调发展的一种教学方式。探究教学强调学生是学习的主体，注重学生积极主动地参与知识获得和问题解决的过程，包括观察、操作、猜想、验证、与同伴交流和分享等，最终指......
[期刊论文] 作者：龙伟民,何鹏,顾敬华,,
来源：焊接 年份：2011
第十六届北京．埃森焊接弓切割展览会组委会组织业内专家撰写了《展会综合技术报告》，意在总结焊接相关领域的技术发展现状和趋势，为国内外焊接用户、焊接生产企业及焊接教学科研......
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