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[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
语文应该是最有情趣、最有韵味的,也是最能激发和培养学生的想象力和感悟力,最能丰富学生的内心感受和人文情怀的。这就要求我们在语文教学中要强化情感体验教育,让语文...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2007
情感是人对客观事物是否符合主观需要的一种内心体验。每个人必须经过自己的体验、建构、创造，才能形成自己的内在的情感世界。情感体验的过程是一种非强迫性的过程。也就是说......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：现代特殊教育 年份：2001
一、问题的提出21世纪,人类进入了全球化、信息化的时代,科学技术突飞猛进,社会信息日新月异。面对新的时代,教育面临着新的挑战和选择。教育不仅要使学生成为有知识的...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2006
《月光启蒙》是根据我国著名“煤矿诗人”、民间文学作家孙友田的《月光母亲》改编的。课文语言朴素,情真意切。分析题目,“月光”、“启蒙”、“母亲”三者缺一不可,其...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛(教师版) 年份：2005
【案例一】《我们家的猫》(第1自然段教学) 教法(一)：1．学生自由读课文1～3自然段。思考：这部分课文是围绕哪句话写的?2．出示中心句：我们家的大花猫性格实在有些古怪。提问：“古怪”......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：全球教育展望 年份：2011
教学语言是教学的第一要素,课堂上师生间的思想和情感交流主要通过教学语言来实现。语文学科本身就是一门情感性很强的学科。语文教师教学语言的艺术性、生动性、形象性、特...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
新课程背景下的课堂教学不再是一个封闭的系统，也不再拘泥于预先设定的固定不变的程式，而是让教学过程更加走向开放，它不仅是知识传授和学习的过程，也是师生共同成长的生命历程，因......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
顾桂荣老师,中学高级教师,现任江苏省吴江市鲈乡实验小学校长。他喜欢和孩子们打交道,钟爱小学语文教育,一直致力于小学语文教学的研究与实践。做一名科研型的教师,是其执著...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2007
语文是学生精神栖息的家园,语文教育的终极目标是对学生进行心灵的滋润、灵魂的塑造和精神的引领。语文教学离不开情感,课堂上打动学生的是情,感染学生的是情,震撼学生的也是...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2008
一位优秀的教师教学走向成功的因素有很多,我认为其中重要的一条是在课堂上能善于引导和巧于点拨,即"导学"的工夫。"导学"是教师的一项教学基本功,也是一门需要反复锤炼...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2007
在四(2)班上语文课,教的课文是《苹果里的五角星》。文中小男孩拦腰切苹果,"切"出了一个新发现:苹果核像一颗五角星。我让学生也切一切,果然发现了一颗"五角星"。学生很...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：小学教学参考 年份：2008
小学生的语文素养是一个整体，考试必须坚持着眼整体，进行全面检测。语文素养不仅包括语文能力，还包括学习语文的兴趣、情感、态度，以及语文学习习惯等等。因此，我们提出了“笔试与......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2016
校园文化是一种氛围、一种精神，是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现，也是学生成长、学校健康发展的关键。良好而富有个性的校园文化环境，会......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2012
现代教学论从心理学角度出发，提出将学生参与教学活动的心理划分为认知和情感两类．认为教学过程是情感与认知过程的有机统一。可见，“实现认知教育和情感教育的统一。是未来教育......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,
来源：基础教育参考 年份：2012
近年来，江苏省吴江市鲈乡实验小学依据学生素质发展的需要，积极启动“健康促进学校”创建计划，认真制定《健康促进学校章程》，始终把培养健康人才作为学校办学的第一追求，帮助全体师生树立“健康第一”的理念，培养健康的行为，建立和谐的校园，形成健康的工作理念和生活方......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,
来源：江苏教育 年份：2009
学生对语言文字的理解程度。一方面取决于学生的语文基础，另一方面取决于学生在文本学习过程中的独特感受、体验和理解程度。学生丰富的情感体验，需要教师依据教材特点，进行精心预设，需要借助各种教学方法和手段，营造浓郁的教学情境，让学生在真情的激荡下。不断强化感......
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
我和学校三位教师前往参加由上海市宝山区教师进修学校组织的“宝山区第十三届教学活动月——课改专场”教学观摩活动,并有幸观摩了罗南中心小学青年骨干教师朱薇薇老师的语...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
最近,笔者连续听了二年级李英和张秋华两位教师的语文课。两位教师教的是同一篇课文《蜗牛的奖杯》。李英老师上课时情感很投入,课堂很有激情,学生思维特别活跃。张秋华老师...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,,
来源：教育科研论坛 年份：2012
《厄运打不垮的信念》是苏教版小学语文五年级的一篇课文.文章记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事,表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持...
[期刊论文] 作者：顾桂荣,
来源：新教育（海南） 年份：2014
党的十八大以来,习近平总书记对教育工作有过一系列重要论述,一再强调,要努力让每个孩子享有受教育的机会,要努力让每个孩子都能成长得更好,要努力让每个孩子都有人生出彩的...
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