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[期刊论文] 作者：颜怀琼,
来源：数码设计 年份：2021
多样化教学是指教师根据教学内容、教学对象和教学情景的不同而采用不同的教学方式。多样化教学具有灵活、多变的特点,能够满足不同的教学需求。在初中生物课堂应用多样化教...
[期刊论文] 作者：颜怀琼,
来源：数码设计 年份：2021
教学改革后越来越多的新型教学方法被引入课堂教学中,其中依托于信息技术的教学方法往往能够取得更好的教学成果,在信息技术的辅助下,教师不仅可以实现教学资源的整合,也可以...
[期刊论文] 作者：颜怀琼,
来源：空中美语 年份：2020
在初中阶段，学生初次接触到实验，教师应当通过实验教学的不同过程发现学生们的创造能力和创造思维，培养学生们提高素质，适应生物学习，并且在课堂上让学生作为主角，激发学生们的独立......
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