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[期刊论文] 作者：颜玉云,
来源：学苑教育 年份：2018
普通高中新课程标准明确指出：＂高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。＂所以,＂词汇＂是语言基础知识的重要组成部分,是学生......
[期刊论文] 作者：颜玉云,
来源：学苑教育 年份：2020
概要写作不仅考察学生的阅读归纳能力,而且考察学生的综合写作能力,是培养学生英语学科核心素养的一个重要途径。本文结合一线的教学实践,阐述如何提高学生深度解读文本的能...
[期刊论文] 作者：颜玉云,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】 普通高中新课程标准明确指出：“语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。”所以，“写”是语言学习者语言能力的重要表现形式。这就要求高中英语教师在教育教学过程中要把培养学......
[期刊论文] 作者：颜玉云,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2014
高中英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,其中语法是语言知识的重要组成部分。这就要求高中教师应优化语法教学,...
[学位论文] 作者：颜玉云,
来源：福建中医药大学 年份：2022
目的:分析颈动脉粥样硬化人群的中医证素等临床特征,筛选颈动脉粥样硬化的最佳预测指标,建立简便有效的颈动脉粥样硬化患病风险预测模型,为健康体检人群颈动脉粥样硬化的早期识别及拟定筛查指标提供依据。方法:回顾性分析2017年至2018年于福建省人民医院健康体......
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