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[期刊论文] 作者：马园媛,,
来源：化工管理 年份：2018
我国的油、气资源相对短缺,但是煤炭资源相对丰富。因此,为了弥补我国在油、气资源上的匮乏,我国在未来必定要在洁净煤气化技术上花费更多的资金,并且给予更多的关注。在这一...
[期刊论文] 作者：马园媛,
来源：化工管理 年份：2014
对气化炉工艺烧嘴使用寿命影响因素的分析能够有效地采取具体的措施,提高气化炉工艺烧嘴的使用寿命,降低气化炉工艺的成本投入及确保气化炉的安全有效运行。本文从气化炉工艺...
[期刊论文] 作者：马园媛,
来源：昌吉学院学报 年份：2009
具有可选服务及无等待空间的M／G／1排队系统算子生成正压缩C0-半群．本文进一步讨论了该半群的不可约性。...
[期刊论文] 作者：马园媛,
来源：科技与企业 年份：2014
本文从我国水煤浆气化技术的发展的历史背景谈起，阐释了水煤浆气化技术的发展历程以及其应用范围。通过对其应用发展的现状分析水煤浆气化装置在现代生活中的运行状态，并且在运......
[会议论文] 作者：马园媛;,
来源：第二十二届全国造气技术年会 年份：2014
气流床(水煤浆及干煤粉)气化技术的特点是气化温度高、压力高,且易于工业化生产,是洁净煤气化的发展方向.气流床气化技术对煤质的要求从对煤的工业分析、元素分析、可磨指数...
[学位论文] 作者：马园媛,
来源：新疆大学 年份：2008
本文共分两章.第一章分两节.第一节中简单介绍排队论在国内外的发展历史,第二节中先介绍补充变量方法,然后提出本文要研究的问题.第二章共分三节.第一节中首先介绍具有可选服务及无等待空间的M/G/1排队的数学模型,接着引入状态空间,算子及其定义域,然后将该模型......
[期刊论文] 作者：马园媛,赵岐,
来源：化工管理 年份：2018
随着科技的发展,煤炭的利用方式也在逐渐增多。为了改善煤炭资源直接燃烧所产生的大量污染,能源企业将煤炭加工成为更环保的二次能源,为国家的可持续发展做出重要的贡献。本...
[期刊论文] 作者：马园媛, 李硕,,
来源：昌吉学院学报 年份：2015
学生排队就餐是每所高校都存在的普遍问题,本文通过建立M/M/S的多服务台模型,对昌吉学院新校区清餐和汉餐中午学生就餐高峰期的排队现象进行调查分析,结果显示学生对于现在的...
[期刊论文] 作者：马园媛,徐权年,
来源：昌吉学院学报 年份：2021
数学分析课程是数学专业的基础课之一,是很多后续课的基础,如何教好该课程,一直以来都是教师研究探索的问题。文章结合自己的教学经验,浅谈了数学分析教学中的几种方法。...
[期刊论文] 作者：赵岐, 马园媛, 孔德升,,
来源：中氮肥 年份：2018
针对新能凤凰（滕州）能源有限公司2×360 kt/a甲醇项目多喷嘴水煤浆气化装置渣水系统低压闪蒸气富余量过大的问题,就业内常用的几种处理方法及其利弊进行分析与对比,认为这...
[期刊论文] 作者：赵岐, 马园媛, 孔德升,,
来源：煤炭加工与综合利用 年份：2018
某多喷嘴对置式水煤浆加压气化炉运行时存在酸性气量大、黑水角阀缓冲筒体受冲蚀严重和气化炉带灰等问题,实施气化炉洗涤冷却室改造方案后,实现了装置的优化增产。...
[期刊论文] 作者：李硕,李刚,马园媛,王力,
来源：昌吉学院学报 年份：2019
运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力,也是数学最重要的核心素养之一,优化运算能力对提高学生数学素养有重要的作用和意义。通过对中学课堂不同类型问...
[期刊论文] 作者：马园媛,孙德荣,李燕,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2021
题库是教考分离的需要,也是课程建设的重要组成部分.数学分析课程是数学专业的基础课之一,也是数学专业考研必考科目,因此建设数学分析题库可以帮助学生巩固对知识点的理解,提升学生对知识点的应用能力,可以帮助教师提高教学水平.......
[期刊论文] 作者：杨红梅,张自武,马园媛,孙隆,
来源：昌吉学院学报 年份：2011
本文考虑了一类半无限极大极小问题。首先将它等价转化为半无限非线性规划模型,再使用ku-hn-Tuckey条件、射影定理等,提出了求解它的一个神经网络模型。最后严格说明了该模型...
[期刊论文] 作者：李硕, 管白楠, 马园媛, 魏成花,,
来源：昌吉学院学报 年份：2015
高校大学生合班上课点名是教师们非常关注的问题,通过采用单纯随机抽样的样本含量估计方法建立数学模型,计算出需要随机抽取其中35位学生人数点名就可估算出该大合班的总体出...
[期刊论文] 作者：马园媛,李硕,朱俊杰,库兰·朱玛汗,
来源：昌吉学院学报 年份：2004
数学概念是凝聚着大量知识的数学命题、数学论证等思维形式的浓缩.本文对于双语教学过程中学生对数学概念易产生理解偏差的问题进行了举例说明,并结合自身的教学经验给出了相...
[期刊论文] 作者：马园媛,李硕,朱俊杰,库兰·朱玛汗,
来源：昌吉学院学报 年份：2016
数学概念是凝聚着大量知识的数学命题、数学论证等思维形式的浓缩。本文对于双语教学过程中学生对数学概念易产生理解偏差的问题进行了举例说明，并结合自身的教学经验给出了相......
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