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[期刊论文] 作者：骆瑞通,
来源：好家长：创新教育 年份：2019
通过对结构性质量进行对比，其过程性的质量属于学前教育基本质量的评价核心，其具有可以预测学前儿童发展的优势。因此下文就针对过程性的学前教育基本质量的评价观进行探究，进而......
[期刊论文] 作者：骆瑞通,
来源：数码设计 年份：2020
就学科内容而言,学前教育学是学前教育专业学生必须掌握的基础内容,对学生未来就业与发展具有深远影响,教师要正确认识学前教育学的重要性,依据学科特点引导学生学习和掌握幼...
[期刊论文] 作者：骆瑞通,
来源：好家长：创新教育 年份：2019
当前精神文明与物质文明的良好建设之下，这给教育领域的发展提出更多要求，而当前环境下，人们逐渐提升对幼儿的心理健康教育的重视度，这也逐渐成为当前教育事业中重视的内容。文章......
[期刊论文] 作者：骆瑞通,
来源：都市家教：上半月 年份：2017
课堂教学是学校教育的根本，是教学质量的生命线，是中职学生腾飞的起点。那么，怎样才能把中职课堂变得生动有趣，焕发生命活力，吸引学生，以高效率的完成教学任务呢？我做了以下尝试。一......
[期刊论文] 作者：骆瑞通,
来源：数码设计 年份：2021
案例教学法,是指教师在教学中应用具体实例让学生在例子中学习相关知识的一种教学方法。通过案例教学,学生不仅可以学习到相应的知识,还可以将所学习的知识与实践更好地结合...
[期刊论文] 作者：骆瑞通,
来源：看世界·学术上半月 年份：2019
当前，国家越来越重视健康教育，希望通过引导教育，让学生在身体和精神这两个方面都能达到完满的状态，并形成良好的适应能力。3至6岁的幼儿阶段是孩子身体发育和心理机能发展最迅速的时期，也是他们形成安全感与积极、乐观态度重要的阶段。在这一阶段对幼儿进行心理教育......
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