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[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：中国德育 年份：2012
“鹰式”教育是从小对孩子进行极端体能训练的一种教育方式，是继“虎妈狼爸”之后，“鹰爸”采取的教育手段。“鹰爸”这种近似于训练动物的极端教育方式不应被宣扬推广，更不应被......
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：心理发展与教育 年份：2014
利用潜在剖面分析法和辨别分析法对744名幼儿园大班儿童入学准备的类型进行了分类,探讨了不同类型儿童入学准备的特点;不仅使用变量为中心范式考察了儿童入学准备与心理健康...
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：学前教育研究 年份：2014
依据我国幼儿园教师队伍建设的主要目标和督导要求,参照我国教育统计与评价指标体系,参考国内外已有相关研究成果,本研究构建了我国幼儿园师资队伍状况评价指标体系。根据该...
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：学前教育 年份：2004
幼儿园教科研是用科学的方法认识幼儿教育现象,探索教育规律,促进师幼发展的创造性活动。近年来,我国教科研队伍持续壮大,教育理论进一步发展,教育教学改革效果更加明显,...
[学位论文] 作者：高丙成,,
来源： 年份：2004
家庭支持水平与幼儿入学准备的水平、自信心的高低、幸福乐观的程度密切相关。家长需要了解幼儿身心发展规律，完成“自我教育”，克服急功近利的教育价值观，回归家庭教育的本真，建......
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：当代教师教育 年份：2004
为了解我国学前教研员队伍建设取得的成就及存在的问题,课题组对全国31个省市1472名学前教育教研员进行了满意度调查。研究发现,我国学前教研员队伍建设在能力提升、队伍扩大...
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：现代教育 年份：2018
根据我国教育发展目标和督导标准，参考我国教育监测与评价统计指标体系，并借鉴国内外相关研究成果的基础上构建了我国教育公平评价指标体系。根据该指标体系对我国和各地区教育......
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：大学(学术版) 年份：2013
利用潜在剖面分析法和辨别分析法对564名大学生学习投入的类型进行了分类,探讨了不同类型大学生学习投入的特点;不仅从变量水平上考察了大学生学习投入与学习心理状况的关系,...
[期刊论文] 作者：高丙成,
来源：今日教育:幼教金刊 年份：2019
近日,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,这是新中国成立以来以中共中央、国务院名义出台的第一个面向学前教育的重要文件,彰显了党中央、...
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：幼儿教育 年份：2015
健全的幼儿园教师职称评聘制度能够有效促进幼儿园师资队伍建设。目前我国幼儿园教师职称评聘中存在着职称结构不合理、未评职称比例逐渐增大、职称评聘存在城乡差异和省际差...
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：大学(学术版) 年份：2014
依据我国普通高等学校基本办学条件指标标准,参照我国教育检测与评价统计指标体系,在分析目前我国普通高校事业发展主要目标的基础上构建了由5项一级指标和15项二级指标构成...
[期刊论文] 作者：高丙成,
来源：今日教育:幼教金刊 年份：2020
近日,教育部就《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《草案》)公开征求意见。《草案》将学前教育摆在国计民生的高度,针对人民群众关心的"入园难""入园贵"...
[期刊论文] 作者：高丙成,,
来源：中国特殊教育 年份：2014
为了对中国大陆学生一般自我效能感的性别差异和社会文化差异状况进行分析并探讨教育环境变化对中国大陆学生一般自我效能感的影响,对国内115篇一般自我效能感研究文献中的12...
[报纸论文] 作者：高丙成,,
来源： 年份：2004
适宜的幼小衔接教育，不是提前学习小学的课程，而是帮助儿童完成规则意识、行为规范、学习习惯、人际关系等一系列的转变，帮助儿童实现从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平稳过渡......
[期刊论文] 作者：高丙成,
来源：教育家 年份：2019
近日，中共中央国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（以下简称《意见》），这是新中国成立以来以中共中央、国务院名义出台的第一个面向学前教育的重要文件，具有里程碑意义。提高保教质量，促进幼儿身心健康成长是学前教育改革发展的核心任务。《意见......
[期刊论文] 作者：高丙成,
来源：教育家 年份：2020
9月7日，《学前教育法草案（征求意见稿）》（以下简称《草案》）面向社会公开征求意见。《草案》对新时代学前教育事业发展进行了全面谋划和系统部署，《草案》的政策点多，涉及面广，具有深远影响和重大意义。理解《草案》，必须全面把握学前教育法的核心要义。 一是坚持公益......
[期刊论文] 作者：高丙成,
来源：中国特殊教育 年份：2013
利用潜在剖面分析法和辨别分析法对556名大学生学习倦怠的类型进行了分类,探讨了不同类型大学生学习倦怠的特点,不仅从变量水平上考察了大学生学习倦怠与学习的关系,而且从个...
[期刊论文] 作者：高丙成,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2015
【摘要】幼儿园品牌评价以理念适宜、主题明确、内容全面、载体多样为基本标准。园所文化、园所环境、幼儿园课程、幼儿园师资、幼儿园管理、家园共育等6个教育要素可为一级指标，每个一级指标下可设理念、主题、内容和载体4个二级指标，可采用李克特五点计分法计分......
[学位论文] 作者：高丙成,
来源：沈阳师范大学 年份：2008
胜任力是指能将某一工作(或组织、文化)中表现卓越者与表现平平者区分开来的个人潜在的深层次特征，包含动机、特质、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能--任何可以被可......
[学位论文] 作者：高丙成,
来源：北京师范大学 年份：2011
乘法是小学数学教学中的重要环节,相对于加法和减法运算而言,乘法运算是一种更加复杂的数学运算,需要个体更高水平的认知加工。乘法运算越来越受到教育学、心理学等研究者的...
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