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[期刊论文] 作者：高丽屏,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】音乐的学习不仅需要老师在教学中运用多变的形式来提高学生对音乐课程的兴趣，而且要让学生对于音乐的感受力以及体验能力在教学实践中能够得到提升。在各种的音乐交流活动中，让他们的艺术创造力和想象力得到提高。 【关键词】音乐核心素养;初中课堂;教......
[期刊论文] 作者：高丽屏,
来源：学校教育研究 年份：2021
摘要：思维导图是初中英语词汇教学的灵魂与精髓，在词汇教学过程中不仅可通过思维导图引出反应词汇的特性，还可通过词根词缀及派生联想的方法完成对拼写相近词语的学习过程，还可通过分析关系的形式优化单词板书教学，在有效帮助学生总结学习规律的基础上，让学生形成单词......
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