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[期刊论文] 作者：高传帅,
来源：江苏教育研究 年份：2001
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[期刊论文] 作者：高传帅,
来源：班主任 年份：2004
今年学校安排我教两个班的数学,不再担任班主任。所以我由一个班的班主任变成了两个班的数学教师。半学期下来,明显感到与学生的接触少了,交流也少了。而且随着角色的转变,...
[期刊论文] 作者：高传帅,,
来源：考试周刊 年份：2016
在现代社会快速发展背景下,对创新型人才的需求不断扩大,这便要求老师不断创新教学观念,合理转变教学角色,从“牧羊者”转变为“引导者”,真正成为学生学习的引路人.基于此,...
[期刊论文] 作者：高传帅,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
学习数学,最重要的是逐渐形成良好的数学思维。在小学数学教材中便蕴含了极为丰富的数学思想。现如今的小学数学教学课堂已将原本属于数学思想划入了文化的范畴,使它原本的文...
[期刊论文] 作者：高传帅,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在现代社会快速发展背景下，对创新型人才的需求不断扩大，这便要求老师不断创新教学观念，合理转变教学角色，从“牧羊者”转变为“引导者”，真正成为学生学习的引路人。基于此，本文着重探究小学数学课堂教学中教师角色的转变。 关键词： 小学数学 课堂教学 教师......
[期刊论文] 作者：高传帅,,
来源：吉林教育 年份：2015
在课堂教学的过程中,课堂评价起着非常重要的作用,有效的评价可以增进师生之间的感情,提高学生学习的有效性,激发学生学习的主动性,这样的课堂充满了无限的生机和活力。通过...
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