搜索筛选:
搜索耗时1.9584秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：高细媛,,
来源： 年份：2012
本文通过审美视角对教学进行理解,以教师行为及学生行为中“做”与“受”的统一为切入点认识教学活动中对立统一的美学特征,并充分利用教学活动中各种对立因素培养学生的完美...
[期刊论文] 作者：高细媛,,
来源：湖北美术学院学报 年份：2004
面对被称之为伟大艺术的秦始皇兵马俑时，学生提出这样的疑问：回到历史情景中，它是艺术吗？的确，兵马俑用于一种特殊的仪式，有着特定的用途，在当时的历史语境中不被看成艺术，至少不是我......
[期刊论文] 作者：高细媛,,
来源：湖北美术学院学报 年份：2009
可以毫无疑问地说，中国当代水墨人物画的蓬勃发展与蒋兆和先生在20世纪上半叶对艺术的苦苦探索分不开。蒋先生在具有史诗般宏阔而悲怆的《流民图》中，运用高度的审美性、精神性......
[期刊论文] 作者：高细媛,,
来源：湖北美术学院学报 年份：2011
中国画由“师法自然”所产生的客观写实性与西方绘画由“模仿自然“而来的客观写实性在本质上是一致的，它们不仅意味着描绘可见的个别的事物，还意味着透过表象描绘目之所不及的......
[期刊论文] 作者：高细媛,,
来源：教育研究与实验 年份：2012
以艺术欣赏为原型的欣赏过程在教育中也存在。欣赏具有重要的教育意义:欣赏能摆脱机械的教学方法,使学生获得愉快的经验,使书本上的理论标准成为生活中的实际标准,欣赏价值是...
[期刊论文] 作者：高细媛,,
来源：中国美术教育 年份：2007
美术技能学习是美术教育的一个重要部分,通过技能学习可以有效地培养学生的视觉感知力、审美理解力和艺术表达力,传承美术文化、涵养情操和促进个性的自主发展,这是美术学科...
[期刊论文] 作者：高细媛,
来源：中国美术教育 年份：2021
夏云志老师执教的小学五年级美术课《美丽的纹样》获得“第八届中小学美术课观摩培训活动”一等奖,得到大家认可,无疑是一节好课,值得我们欣赏和学习.n本课教学内容丰富,教学方法多样.夏老师首先运用微视频,从历史发展的视角引入中国传统纹样,帮助学生了解纹样......
[期刊论文] 作者：李传真, 高细媛,,
来源：艺术评论 年份：2004
徐复观先生在"气韵与形似的问题"中曾指出,像苏东坡、倪云林等文人画派的骨干都是由深入自然之中,克服形似与气韵的对立,以得出神与形相融的作品;如果认为文人画为"离于...
[期刊论文] 作者：侯云汉,高细媛,
来源：北方美术：天津美术学院学报 年份：2007
近年来，为适应基础美术教育课程改革要求，培养合格师资，各高校对美术学（教师教育）本科专业课程设置作出了相应的调整和转变：不断增强美术综合性课程、教育实践课程以及人文类课程，逐......
[期刊论文] 作者：高细媛,娄宇,,
来源：西北美术 年份：2019
“双一流”的建设为大学青年教师的成长提供了全新的机遇,也提出了全新的挑战.在新时代高要求之下,面对教学与科研的双重压力,美术专业青年教师应如何进行自我成长是本文的中...
[期刊论文] 作者：汪拥军 高细媛,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2019
湖北省武昌实验中学在近百年的办学历程中，以“忠毅勤朴”为校训，弘扬“守正创新，自强不息”的实验精神，培养了数以万计的优秀人才。学校坚持把立德树人作为办学的根本宗旨，近十年来积极探索思政教育的新方法，扎实开展系列教育活动，实现了办学成绩和育人实效双丰收。 ......
[期刊论文] 作者：高细媛,汪拥军,,
来源：中学化学教学参考 年份：2009
怎样从知识教学中获得理智的益处,仍然是教育的一个最为重要的问题。通过知识,学生间接地获得过去人类的经验,拓宽并丰富目前的经验。尽管知识的学习也是课程改革的目的,但以...
[期刊论文] 作者：高细媛,汪拥军,,
来源：湖北招生考试 年份：2004
我们知道,大凡在高考中能取得优异成绩的同学,都能始终保持极为专注的学习状态,即使偶尔有情绪上的波动,也能迅速调整使自己平静下来。然而,有不少高三学生在需要高度集中注...
[期刊论文] 作者：高细媛,汪拥军,,
来源：湖北招生考试 年份：2004
进入高三复习阶段,许多同学会觉得越复习问题越多,虽然夜以继日地刻苦学习,但考试成绩就是上不去,甚至出现不升反降的情况,陷入了低效复习的“漩涡”之中,使自己十分苦恼。根...
[期刊论文] 作者：高细媛, 陈佑清,,
来源：全球教育展望 年份：2012
教师对学生回答问题的应答行为具有多种,其中典型的有五种:"完全忽视型""强迫牵引型""一味赞美型""互动生成型""审美观照型"。本文通过对这五种应答行为的案例描述和理性分析...
相关搜索：
