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[期刊论文] 作者：欧阳竞,魏汉陵,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2014
“综合与实践”是当今数学教坛名家们热捧的教学内容，之所以这么吸引人，就在于这部分内容能充分体现学生的主观能动性，发展学生的数学思维能力。在思维挑战性很大的学习内容教学......
[期刊论文] 作者：魏小英, 魏汉陵,,
来源：小学数学教育 年份：2011
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第76～77页。教学目标:1.通过系统的回顾进一步体会整数、自然数、分数、小数、正数、负数、百分数的意义...
[期刊论文] 作者：魏汉陵, 朱毅凤,,
来源：湖北教育 年份：2002
一、改变内容及其呈现形式,加强探究性学习 多少年来,我们总是习惯地把教材内容理解为“规范的”、“权威的”、“逻辑联系严密”的教学文本,因而总是处在“认真领会教...
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