搜索筛选:
搜索耗时1.1387秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：文化学刊 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：陕西教育学院学报 年份：2009
对于在汉语环境下学习英语的学习者来说,妨碍他们熟练掌握英语的主要障碍之一是词汇搭配问题,而造成这种问题的主要原因是母语负迁移作用。经研究证明,母语负迁移对学习者英...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：价值工程 年份：2011
本文针对大学生在英语写作中同义词使用方面存在的一些问题,主要从语义、搭配、语言迁移三个方面进行分析,得出启示,以期达到提高大学生写作质量的目的。...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：教学与管理 年份：2009
自20世纪70年代中后期，以Kellerman为代表的研究者从认知心理学角度对语言迁移进行了一系列的研究，语言迁移再次引起了二语习得领域的关注。多年来，许多学者比较关注语际差异对......
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：渭南师范学院学报 年份：2010
动机,尤其是内部动机对外语学习的全过程和学习结果起着至关重要的影响。经调查发现,高中英语学习方面的差生大多数属于内部动机低下者,而实验又证明了通过对学习者进行学习...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：渭南师范学院学报 年份：2009
价值观念影响和制约着人们的饮食观念,中西不同的价值观念造成了中西方人们饮食内容、烹调方法、饮食方式等方面的差异。...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,
来源：渭南师范学院学报 年份：2002
在讨论文化与语言关系的基础上 ,阐述了文化背景知识在英语教学中的重要性 ,并且通过英汉两种语言文化差异对比 ,证明文化学习在大学英语教学中的地位 ,进而探索如何在英语教...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：教师 年份：2009
新一轮的基础教育课程改革，在诸多方面都取得了突破性进展。新课程标准的实施，尤其在新标准指导下所培养出来的新一代学生，必将对高校大学英语教学带来新的机遇和挑战。本文主要......
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：渭南师范学院学报 年份：2007
基于广大学者和英语教师对反馈支持的研究，笔者认为反馈支持对英语教学有很大的促进作用。因此，广大英语教师应尽力激发学生的反馈支持，搞好教学。...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：渭南师范学院学报 年份：2015
高校人才培养应该在提高国民整体素质的前提下,本着面向市场、实用的目的来进行,其中大学英语教学更应如此。对渭南地区涉及英语的用人单位进行调查,并对陕西省四所新升本科...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
[摘要]大学生毕业设计(论文)是衡量和评价学生实际应用能力的主要途径之一。要打造特色鲜明的应用型本科院校,新建的地方本科院校必须做好包括学生毕业设计(论文)在内的每一项工作。而近年来在学生毕业设计质量方面遇到的问题,又给教育者提出了新的挑战。文章针......
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：科技信息 年份：2010
大学生英语写作中的词汇提取能力及词汇运用能力一直是一个瓶颈问题,具体表现在新词使用频率低、词汇重复率高、单句中的新词密度小、词汇搭配错误率高。而实践证明,根据语义...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,
来源：经济研究导刊 年份：2020
"互联网+教育"是教育发展的趋势,为教育革新指明了方向。在跨境电商发展的今天,商务英语专业课程设置存在的问题,影响到商务英语跨境电商人才培育。对"互联网+"背景下商务英...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,
来源：中国成人教育 年份：2008
随着近年教师队伍的不断扩大,高校青年教师的素质培养问题已成为教师教育的一个重要话题。实现教师的专业化和现代化是对现代高校教师的要求。本文针对高校青年英语教师所存...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：飞天 年份：2010
《野性的呼唤》是美国作家杰克·伦敦于1903年发表的著名小说。杰克·伦敦是20世纪初美国著名的现实主义作家,生于旧金山一个贫苦的农民家庭,来自社会底层的杰克·伦敦对生活...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2009
艺术生文化课教学存在着很多问题,英语教学更是个瓶颈问题。本文主要从分析艺术生学习英语的动机入手,找出其所存在的问题并提出相应的教学策略。There are many problems...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,
来源：价值工程 年份：2010
模糊限制语（hedges）是指“把事物弄得模模糊糊的词语”，最早由G．Lakoff提出。其积极语用功能主要是使语言表达更加得体。而大量调查发现，大学生英语表达中模糊限制语缺失现象较为......
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,,
来源：大家 年份：2010
建构主义学习理论认为,知识是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助获取知识过程中的其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。...
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,席海燕,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
本文通过对三类句武的举例说明，从语用学角度出发，论述了英语状语语序的表意作用——表情达意、增强逻辑性、强调状语语义、消除语义误解。这对于广大英语非母语的学习者来说，值......
[期刊论文] 作者：魏瑜芬,李圣恩,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2008
词汇记忆是实现英语学习的基础,因此,对大学非英语专业新生的词汇学习方法进行转变并使他们能有效地记忆单词,刻不容缓。笔者首先分析了非英语专业新生在词汇记忆方面所存在...
相关搜索：
