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[期刊论文] 作者：黄宗芬,,
来源：教学研究 年份：2005
在分析课程与教学本质定义的基础上,揭示出课程与教学的关系从二元对立走向整合的发展趋势。同时,课程与教学的整合观念也对当前课程与教学的理论和实践提出了全新要求。...
[学位论文] 作者：黄宗芬,,
来源： 年份：2006
伴随着新课程改革的深入推行和对话时代的悄然到来,对话教学作为一种不同于传统教学的全新的教学形态,很快成为人们关注和研究的焦点。然而,对话教学理论在走向教学实践中却...
[期刊论文] 作者：黄宗芬,
来源：江苏高教 年份：2020
亲和力是影响思想政治教育实效性的重要因素。当前思想政治教育中积极教育理念贫乏,教育内容人文性与时代性缺乏与积极教育环境缺少,导致思想政治教育亲和力效果减弱。从积极...
[期刊论文] 作者：黄宗芬,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2005
基于计算机网络的研究性学习的学习时空的开放性、学习内容的综合性、学习形式的多样性、学习过程的探究性、学习方法的实践性、学习评价的差异性等特点,在新的教育教学情境...
[学位论文] 作者：黄宗芬,
来源：华南理工大学 年份：2023
面对中华民族伟大复兴战略全局,教育成为关涉“国之大计,党之大计”的重要事业。新时代社会主要矛盾的转变,在教育领域具体表征为人们对公平优质的教育需求与教育发展不平衡不充分的教育主要矛盾。公平优质的教育在推进教育强国建设中发挥着决定性的作用,尤其在......
[期刊论文] 作者：黄宗芬, 汤智,
来源：武汉科技学院学报 年份：2005
人要成为主体是以具有自然性、意识性、社会性为前提的.以此为前提,主体性是人作为主体在社会活动中形成和发展的追求真、善、美和自由的一种存在方式、生活方式和把握外界与...
[期刊论文] 作者：黄宗芬,潘姣,
来源：广西科技师范学院学报 年份：2021
从实践可操作层面探索思想政治理论教育亲和力的提升策略具有重要的现实意义.本研究选取某211高校同一年级同一专业两个班级的学生作为研究对象,通过实验设计,依据积极心理团体辅导的理论,设计“思想道德与法治”课程积极团体辅导教学方案,对实验组开展六周的教......
[期刊论文] 作者：黄宗芬, 刘社欣,,
来源：广西民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
基于CNKI数据库1981～2018年收录的264篇马君武研究文献,运用CiteSpac软件从发表年份、期刊来源、作者分布、研究机构、基金分布、关键词及发展脉络等方面进行可视化分析。认为...
[期刊论文] 作者：黄宗芬, 刘社欣,,
来源：广西社会科学 年份：2018
从积极心理学视阈来看,当前高校思想政治教育需要提升亲和力,借鉴积极心理学的理论和方法,高校思想政治教育亲和力的提升应实现教育对象从消极到积极关注的转换;教育内容从文...
[期刊论文] 作者：黄宗芬 陈蕾如,
来源：教书育人·大学频道 年份：2005
一、 网络环境下 英语教学所面临的机遇 （一） 教学媒体多样化 致力于从简单的黑板粉笔向多媒体教育技术的转变是国际外语教学的发展趋势之一，特别是网络技术在外语教学中的开发与有效利用受到了高度重视。网络环境下的英语教学，意味着我们从单一的教......
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